. Перепишите отрывок. Докажите принадлежность текста к определенному стилю по следующему плану: Особенности лексики: наличие эмоциональной окраски, слова употребляются в прямом или в переносном значении, имеются ли образные выражения, термины, канцеляризмы (примеры из текста); Особенности синтаксиса: укажите, какие встречаются предложения – восклицательные, вопросительные предложения, риторические вопросы; преимущественно простые предложения, или простые, осложненные деепричастными или причастными оборотами, или сложные (примеры из текста); Вывод (стиль, жанр). До ближайшей деревни осталось еще верст десять, а большая темно-лиловая туча, взявшаяся бог знает откуда, без малейшего ветра, но быстро продвигалась к нам. Солнце, еще не скрытое облаками, ярко освещает ее мрачную фигуру и серые полосы, которые от нее идут до самого горизонта. Изредка вдалеке вспыхивает молния и слышится слабый гул, постепенно усиливающийся, приближающийся и переходящий в раскаты, обнимающие весь небосклон.

До ближайшей деревни осталось еще верст десять, а большая темно-лиловая туча, взявшаяся бог знает откуда, без малейшего ветра, но быстро продвигалась к нам. Солнце, еще не скрытое облаками, ярко освещает ее мрачную фигуру и серые полосы, которые от нее идут до самого горизонта. Изредка вдалеке вспыхивает молния и слышится слабый гул, постепенно усиливающийся, приближающийся и переходящий в раскаты, обнимающие весь небосклон.

Этот текст относится к художественному стилю, потому что в нем не просто сообщается о приближении грозы, а создается яркая, образная картина природы.

Особенности лексики.
В отрывке много слов с эмоциональной и изобразительной окраской: «большая темно-лиловая туча», «мрачную фигуру», «слабый гул», «раскаты, обнимающие весь небосклон». Эти слова помогают передать тревожное настроение, ощущение приближающейся грозы.

Слова употребляются как в прямом, так и в переносном значении. Например, выражение «туча… продвигалась к нам» передает движение тучи как будто живого существа. Словосочетание «мрачная фигура» тоже образное: у тучи не может быть настоящей фигуры, но автор так описывает ее очертания. Выражение «раскаты, обнимающие весь небосклон» употреблено в переносном значении: звук грома не может буквально обнимать небо, но это образно показывает, что гул разносится повсюду.

В тексте есть разговорное выражение «бог знает откуда», которое делает описание более живым и естественным. Терминов и канцеляризмов нет, потому что текст не научный и не официально-деловой. Вместо точных научных обозначений используются художественные эпитеты и образы: «темно-лиловая туча», «мрачная фигура», «серые полосы».

Особенности синтаксиса.
В тексте нет вопросительных и восклицательных предложений, нет риторических вопросов. Интонация спокойная, повествовательная, но при этом напряженная, потому что описывается приближение грозы.

Предложения в основном сложные и осложненные причастными и деепричастными оборотами. Например, первое предложение сложное: «До ближайшей деревни осталось еще верст десять, а большая темно-лиловая туча… быстро продвигалась к нам». Оно осложнено причастным оборотом «взявшаяся бог знает откуда».

Во втором предложении тоже есть причастный оборот: «Солнце, еще не скрытое облаками, ярко освещает…». Кроме того, в нем есть придаточное определительное предложение: «которые от нее идут до самого горизонта».

Третье предложение осложнено причастными оборотами и однородными членами: «гул, постепенно усиливающийся, приближающийся и переходящий в раскаты». Причастный оборот «обнимающие весь небосклон» также делает описание более выразительным и образным.

Вывод.
Данный отрывок относится к художественному стилю. Его жанр — художественное описание природы, пейзажная зарисовка. Текст отличается образностью, эмоционально окрашенной лексикой, употреблением слов в переносном значении, эпитетами и развернутыми синтаксическими конструкциями. Автор не просто сообщает о грозе, а создает выразительную картину приближающейся бури.