Найдите и выпишите сравнения. Объясните их выразительную роль в тексте. Какими образами они обогащают текст? Какие мысли и чувства автора помогают ярче передать? 1) Надо мной
Между березой и сосной
В своей печали бесконечной
Плывут, как мысли, облака,
Внизу волнуется река,
Как чувство радости беспечной. (Н. М. Рубцов)
2) Защурив глаза, я вижу, как в комнату льется солнце. Широкая золотая полоса, похожая на новенькую доску, косо влезает в комнату, и в ней суетятся золотинки. (И. С. Шмелев)
3) Облаком волнистым
Пыль встает вдали;
Конный или пеший —
Не видать в пыли! (А. А. Фет)
4) Что россов та была падения причина —
Была пучком завязана лучина;
Колико руки не томить,
Нельзя пучка переломить,
Как россы, так она рассыпалась подобно,
И стало изломать лучину всю удобно. (А. П. Сумароков)
5) Летнее утро. В воздухе тишина; только поскрипывает на берегу кузнечик да где-то робко мурлыкает орличка... Ha небе неподвижно стоят перистые облака, похожие на рассыпанный снег. (А. П. Чехов)
6) Воздух там чист, как молитва ребенка;
И люди, как вольные птицы, живут беззаботно. (М. Ю. Лермонтов)
7) Стихи мои! Свидетели живые
За мир пролитых слез!
Родитесь вы в минуты роковые
Душевных гроз
И бьетесь о сердца людские,
Как волны об утес. (Н. А. Некрасов)
8) Внизу глубоко подо мной
Поток, усиленный грозой,
Шумел, и шум его глухой
Сердитых сотне голосов
Подобился. (М. Ю. Лермонтов)

Рассмотрим сравнения из предложенных отрывков, объясним их выразительную роль и образное наполнение текста.

1. • Сравнение: "Плывут, как мысли, облака" и "волнуется река, как чувство радости беспечной" (Н. М. Рубцов).
   • Выразительная роль: Автор сравнивает облака с мыслями, что подчеркивает их плавное, задумчивое движение, создавая ассоциацию с внутренними переживаниями и размышлениями. Сравнение реки с чувством радости делает образ более живым и чувственным, намекает на легкость и свободу.
   • Образное наполнение: Эти образы придают стихотворению лиричность, символизируют внутренний мир человека, который наблюдает природу, ощущая спокойствие и беззаботность.
2. • Сравнение: "Широкая золотая полоса, похожая на новенькую доску" (И. С. Шмелев).
   • Выразительная роль: Автор сравнивает солнечный свет с доской, что придает лучу некую материальность, создает ощущение простоты и обыденности. Это образно связывает свет с повседневными предметами, делая его более ощутимым и реальным.
   • Образное наполнение: Сравнение позволяет читателю ярче представить, как луч «влезает» в комнату, оживляя и наполняя пространство золотыми бликами.
3. • Сравнение: "Облаком волнистым Пыль встает вдали" (А. А. Фет).
   • Выразительная роль: Пыль, поднимающаяся волнами, сравнивается с облаком, что усиливает атмосферу томного, жаркого дня. Образное сравнение передает ощущение пыльного простора, создавая иллюзию глубины.
   • Образное наполнение: Этот образ вызывает чувство отдаленности, загадочности, возможно, тревоги перед неизвестным.
4. • Сравнение: "Как россы, так она рассыпалась подобно, И стало изломать лучину всю удобно" (А. П. Сумароков).
   • Выразительная роль: В данном фрагменте сравнение целого пучка лучины с объединенными силами русских передает идею силы в единстве. Когда пучок развязали, как и войско, оно утратило свою мощь и стало уязвимым.
   • Образное наполнение: Образ лучины усиливает идею значимости единства и организованности, символизируя мощь целостности и слабость разрозненности.
5. • Сравнение: "Перистые облака, похожие на рассыпанный снег" (А. П. Чехов).
   • Выразительная роль: Облака сравниваются со снегом, что передает их легкость и воздушность, а также намекает на чистоту и неподвижность. Это сравнение создаёт спокойное, умиротворяющее настроение.
   • Образное наполнение: Ощущение чистоты и спокойствия помогает передать тишину и гармонию летнего утра.
6. • Сравнение: "Воздух там чист, как молитва ребенка; И люди, как вольные птицы, живут беззаботно" (М. Ю. Лермонтов).
   • Выразительная роль: Чистота воздуха, сравниваемая с молитвой ребенка, символизирует духовную чистоту и невинность, а люди, подобные вольным птицам, воплощают свободу и беззаботность.
   • Образное наполнение: Эти образы усиливают идею идеального, незамутненного жизнью места, где люди живут легко и свободно, словно птицы.
7. • Сравнение: "Стихи... бьются о сердца людские, как волны об утес" (Н. А. Некрасов).
   • Выразительная роль: Стихи, которые бьются о сердца, подобно волнам об утес, символизируют настойчивость и силу эмоций автора. Это сравнение подчеркивает, что поэзия стремится проникнуть в душу и затронуть её, как волны раз за разом ударяются о скалы.
   • Образное наполнение: Образ волн передает силу и глубину чувств, выраженных в стихах, демонстрируя, что авторские строки могут вызывать отклик, несмотря на преграды.
8. • Сравнение: "Шум его глухой Сердитых сотне голосов Подобился" (М. Ю. Лермонтов).
   • Выразительная роль: Шум потока, усиленного грозой, сравнивается с сотней сердитых голосов. Это передает силу и мятежность природы, создавая образ мощного, почти устрашающего природного явления.
   • Образное наполнение: Сравнение усиливает ощущение мощи и беспокойства, выражая гнев природы, её бурлящую силу, способную вызывать у наблюдателя трепет.

Эти сравнения не только передают мысли и чувства авторов, но и обогащают текст яркими, запоминающимися образами, помогая читателю глубже проникнуть в эмоциональный фон каждого произведения.