Помогите пожалуйста, я не умею правильно расставлять запятые. Помогите объяснить во всех случаях

Запятые ставят не «по ощущению», а по правилам. Вот основные школьные случаи:

• Между частями сложного предложения: Наступила весна, и снег растаял.
• При однородных членах: На столе лежали книги, тетради, ручки.
• При обращении: Маша, подойди к доске.
• При вводных словах: К счастью, дождь закончился.
• При причастном обороте после определяемого слова: Дом, построенный у реки, был старым.
• При деепричастном обороте: Прочитав текст, ученик ответил на вопросы.
• При сравнительном обороте: Он бежал, как ветер.

Чтобы проверить запятую, сначала найди грамматические основы: подлежащее и сказуемое. Если основ две или больше, часто нужна запятая между частями предложения.

0 0 Пожаловаться