Каждое утро я отправляюсь в лес по грибы, но возвращаюсь с пустой корзинкой. Надо мной смеются мои соседи: «Вам бы подзорную трубу с собой брать, тогда какую-нибудь сыроежку отыщете».
Я выслушиваю все эти дружеские нападки. Они меня не задевают. Ведь никто из тех, кто надо мной подтрунивает, не подозревает, что я грибов не собираю. Мне жаль срывать грибы, которые выросли возле моей заветной тропинки. Я знаю на ней каждый грибок, но не рву их, а слежу за тем, как они растут. (По Г. Скребицкому.)
Найдите местоимения по их морфологическим признакам:
личное, 1-го лица, единственного числа, стоит в творительном падеже;
указательное, стоит во множественном числе, родительном падеже;
указательное, стоит во множественном числе, именительном падеже;
определительное, стоит в единственном числе, мужском роде, винительном падеже;
относительное, стоит во множественном числе, именительном падеже

̶ Определите основную мысль текста, тип речи и стиль.
̶ Укажите разряды и синтаксическую роль местоимений в тексте.
Помогите очень надо,заранее спасибо)))

Давайте разберем текст по частям, чтобы ответить на все вопросы.

Местоимения по морфологическим признакам

1. Личное местоимение, 1-го лица, единственного числа, в творительном падеже:

   • Это местоимение «мной» (в предложении «Надо мной смеются мои соседи…»).

2. Указательное местоимение, во множественном числе, в родительном падеже:

   • Это местоимение «тех» (в предложении «…никто из тех, кто надо мной подтрунивает, не подозревает…»).

3. Указательное местоимение, во множественном числе, в именительном падеже:

   • Это местоимение «те» (в предложении «…никто из тех, кто надо мной подтрунивает…» подразумевается как «те, кто»).

4. Определительное местоимение, в единственном числе, мужского рода, в винительном падеже:

   • Это местоимение «каждый» (в предложении «Я знаю на ней каждый грибок…»).

5. Относительное местоимение, во множественном числе, в именительном падеже:

   • Это местоимение «которые» (в предложении «Мне жаль срывать грибы, которые выросли возле моей заветной тропинки»).

Основная мысль текста

Главная мысль текста заключается в особом отношении героя к природе: он ходит в лес не для того, чтобы собирать грибы, а чтобы наблюдать за их ростом. Грибы для него — часть живой природы, и ему жаль их срывать. Автор передает идею бережного и уважительного отношения к лесу и его обитателям, показывая внутренний мир героя, для которого важнее процесс созерцания, чем практическая выгода от грибной охоты.

Тип речи и стиль

• Тип речи: Рассуждение с элементами повествования. Герой размышляет о своих мотивах и объясняет, почему он оставляет грибы нетронутыми. Присутствуют и элементы повествования, когда он рассказывает о реакции соседей на его походы.
• Стиль: Художественный. Автор использует выразительные средства языка, чтобы передать чувства героя и создать атмосферу уважения к природе.

Разряды и синтаксическая роль местоимений

1. «Мной» — личное местоимение, 1-е лицо, единственное число, творительный падеж; синтаксическая роль: дополнение.
2. «Тех» — указательное местоимение, множественное число, родительный падеж; синтаксическая роль: дополнение (в составе фразы «из тех»).
3. «Те» — указательное местоимение, множественное число, именительный падеж; синтаксическая роль: подлежащее (именно «те, кто надо мной подтрунивает»).
4. «Каждый» — определительное местоимение, единственное число, мужской род, винительный падеж; синтаксическая роль: определение (относится к слову «грибок»).
5. «Которые» — относительное местоимение, множественное число, именительный падеж; синтаксическая роль: подлежащее в придаточном предложении («которые выросли возле моей тропинки»).

Этот разбор дает полное понимание того, какие местоимения используются в тексте, их морфологические признаки, синтаксическую роль и как они помогают раскрыть главную мысль произведения.