1. Признаки каких частей речи совмещает деепричастие?
а) глагола и наречия.
б) глагола и прилагательного;
в) глагола и причастия;
г) существительного и прилагательного;
2. Какая часть слова отсутствует у деепричастия?
а) приставка;
б) окончание;
в) суффикс;
г) корень.
3. Укажите словосочетание, в котором деепричастие — главное слово:
а) мурлыча и ворча;
б) говорил улыбаясь;
в) весело посвистывал;
г) не прикасаясь рукой;
4. Выберите вариант, где на месте всех цифр должны стоять запятые.
а) Выбрав (1) где-нибудь сухой (2) песчаный берег, (3) я приказывал лодке причалить к нему.
б) Поднявшись с восходом солнца (1) и указав направление, (2) по которому нужно идти, (3) мы отправились с товарищем вперёд.
в) Чуть свет я вставал (1) и, (2) наскоро напившись чаю, (3) пускался в путь.
г) Сосна (1) обессилев от шквального ветра, (2) плавно раскачивается, (3) наклоняясь всё ниже и ниже к земле.
5. К каждому фразеологизму из левой колонки подберите соответствующее значение из правой колонки.
1) не мудрствуя лукаво — а) совсем не спать
2) не находя себе места — б) не принимать в дом
3) не смыкая глаз — в) не контролировать свои поступки
4) не пуская на порог — г) долго не раздумывая
5) не помня себя — д) не участвовать в бою
6) не понюхав пороху — е) очень тревожиться
6. В каком ряду не с деепричастиями пишется слитно?
а) (не)навидя, (не)взлюбив;
б) (не)выезжая, (не)успев;
в) (не)веря, (не)думая;
г) (не)успевая, (не)доумевая.
7. Какое деепричастие образовано неверно?
а) свирепея; б) приближаясь; в) роптая; г) преодолевая.
8. От какого глагола нельзя образовать деепричастия?
а) получить; б) жечь; в) знать; г) соблюдать.
9. В каком предложении нет грамматической ошибки в построении предложения с деепричастным оборотом?
а) Убежав из дома, мальчик был вскоре найден родителями.
б) Читая «Грозу» А.Н. Островского, перед нами встают образы представителей «тёмного царства».
в) Заблудившись в лесу, дети испугались.
г) Поселившись в деревне, его мечта осталась прежней.
10. Выберите грамматически правильно построенное предложение.
Изучив схему разбора предложения, …
а) …у нас появились вопросы;
б) …это поможет быстро и правильно разобрать его;
в) …оно будет выполнено на «отлично»;
г) …приступайте к практическому разбору.
11. Замените подчеркнутые глаголы деепричастиями. Расставьте знаки препинания.
Корчагин неожиданно бросился к нему и схватил винтовку, резким движением пригнул её к земле.
Штык с лязгом упал, скребнул о камень.
Петлюровец не ожидал нападения, на миг оторопел, но сейчас же рванул винтовку изо всех сил.
Навалился всем телом, Павел удержал её. Бабахнул выстрел.
Пуля ударилась о камень и взвизгнула, отскочила рикошетом в канаву.

Давай разберём вопросы подробно, шаг за шагом, как это сделал бы опытный пользователь, объясняя каждый ответ.

1. Признаки каких частей речи совмещает деепричастие?
Правильный ответ: а) глагола и наречия.
Объяснение: Деепричастие — это форма глагола, которая обозначает дополнительное действие при основном. Оно сохраняет признаки глагола (вид, время, возвратность), но не изменяется по числу и родам, как глагол, а ведёт себя как наречие в предложении, указывая на способ действия.

2. Какая часть слова отсутствует у деепричастия?
Правильный ответ: б) окончание.
Объяснение: Деепричастия не имеют личных окончаний, они неизменяемы по родам, числам и падежам. В отличие от глаголов, у которых есть окончания для разных лиц и чисел, у деепричастий этого нет.

3. Укажите словосочетание, в котором деепричастие — главное слово:
Правильный ответ: г) не прикасаясь рукой.
Объяснение: В этом сочетании главное слово — деепричастие «не прикасаясь», а «рукой» — дополнение. В других вариантах деепричастия стоят как второстепенные элементы: «мурлыча и ворча» — однородные деепричастия, «говорил улыбаясь» — деепричастие уточняет глагол, «весело посвистывал» — наречие, а не деепричастие.

4. Вариант, где на месте всех цифр должны стоять запятые:
Правильный ответ: б) Поднявшись с восходом солнца (1) и указав направление, (2) по которому нужно идти, (3) мы отправились с товарищем вперёд.
Объяснение: Деепричастные обороты всегда выделяются запятыми. Здесь «Поднявшись с восходом солнца» и «указав направление» — обороты, которые выделяются запятыми перед и после них.

5. Фразеологизмы — соответствие значений:

1. не мудрствуя лукаво — г) долго не раздумывая

2. не находя себе места — е) очень тревожиться

3. не смыкая глаз — а) совсем не спать

4. не пуская на порог — б) не принимать в дом

5. не помня себя — в) не контролировать свои поступки

6. не понюхав пороху — д) не участвовать в бою

6. В каком ряду «не» с деепричастиями пишется слитно?
Правильный ответ: а) (не)навидя, (не)взлюбив.
Объяснение: С деепричастиями совершенного вида «не» часто пишется слитно, если без «не» слово практически не употребляется. Например: «ненавидя», «невзлюбив». С деепричастиями несовершенного вида («не успев», «не веря») «не» пишется раздельно.

7. Какое деепричастие образовано неверно?
Правильный ответ: в) роптая.
Объяснение: Деепричастия несовершенного вида образуются с суффиксом -я/–а или -учи/–ючи. «Роптая» — неправильное образование, правильная форма: «ропча» или «роптя».

8. От какого глагола нельзя образовать деепричастия?
Правильный ответ: в) знать.
Объяснение: Деепричастие обозначает действие, а «знать» — это глагол состояния, а не действия, поэтому деепричастная форма невозможна.

9. В каком предложении нет грамматической ошибки с деепричастным оборотом?
Правильный ответ: в) Заблудившись в лесу, дети испугались.
Объяснение: Деепричастный оборот правильно относится к подлежащему «дети». В других вариантах оборот относится к логически неправильному подлежащему, например: «Читая «Грозу» …, перед нами встают образы» — здесь подлежащее и деепричастие не совпадают.

10. Грамматически правильно построенное предложение:
Правильный ответ: б) …это поможет быстро и правильно разобрать его.
Объяснение: Деепричастие «Изучив схему разбора предложения» правильно относится к подлежащему «это», а не к чему-то чуждому, и структура предложения логична.

11. Замена глаголов на деепричастия с расстановкой запятых:

Исходный текст:

Корчагин неожиданно бросился к нему и схватил винтовку, резким движением пригнул её к земле.
Штык с лязгом упал, скребнул о камень.
Петлюровец не ожидал нападения, на миг оторопел, но сейчас же рванул винтовку изо всех сил.
Навалился всем телом, Павел удержал её. Бабахнул выстрел.
Пуля ударилась о камень и взвизгнула, отскочила рикошетом в канаву.

Преобразуем:

Корчагин, неожиданно бросившись к нему и схватив винтовку, резким движением пригнул её к земле.
Штык, с лязгом упавший, скребнул о камень.
Петлюровец, не ожидая нападения, на миг оторопел, но сейчас же рванул винтовку изо всех сил.
Навалившись всем телом, Павел удержал её. Бабахнул выстрел.
Пуля, ударившись о камень и взвизгнув, отскочила рикошетом в канаву.

Примечание: Запятые выделяют деепричастные обороты и уточняют действия.

Если хочешь, могу сделать короткую памятку по деепричастиям с правилами и примерами для всех этих случаев — очень удобно для повторения.