Говорение. Задание 2. 1. Создайте диалог в парах на тему «Тот герой, кто за Родину горой». Каждый из вас должен побывать как в роли задающего вопросы, так и в роли отвечающего, обмениваясь репликами в форме вопрос/ответ; по очереди утверждение/отрицание. Соблюдайте речевые нормы и логику изложения материала. Время для подготовки — 5 мин. Время для диалога — 2 минуты. [8]

Диалог на тему «Тот герой, кто за Родину горой»

Ученик 1: Как ты понимаешь выражение «за Родину горой»?
Ученик 2: Я думаю, это значит защищать свою страну, помогать ей и не оставаться равнодушным. А ты считаешь, что герой — это только военный?

Ученик 1: Нет, не только. Герой может быть врачом, спасателем, учителем, волонтёром. Главное — поступать смело и честно. А можно ли назвать героем человека, который думает только о себе?

Ученик 2: Нет, потому что настоящий герой заботится не только о личной выгоде, но и о других людях. А обязательно ли герой должен совершить подвиг?

Ученик 1: Не всегда. Иногда подвиг — это ежедневный труд, верность долгу, помощь людям. Ты согласен, что любовь к Родине проявляется в поступках?

Ученик 2: Да, согласен. Любить Родину — значит уважать её историю, беречь природу, честно учиться и работать. Значит, герой — это человек, который приносит пользу своей стране?

Ученик 1: Да. Такой человек не боится трудностей и готов защитить то, что ему дорого.

0 0 Пожаловаться