Вопрос задан 14.06.2026 в 16:29. Предмет Русский язык. Спрашивает Юсупова Яна.

III. В предложениях выделите составное глагольное сказуемое. Укажите способ выражения вспомогательного компонента.
1. Перед грозой рыба переставала клевать. (К. Паустовский) 2. Вронский и Анна продолжали сидеть у маленького стола. (Л. Толстой) 3. Его маленькие чёрные глаза, всегда беспокойные, старались проникнуть в ваши мысли. (М. Лермонтов) 4. А охотиться мы стали не только ради удовольствия, но и по нужде. (А. Куприн) 5. Мальчики продолжали гонять мяч. (К. Паустовский) 6. Тщеславная Оленька должна была радоваться. (А. Чехов) 7. Встрепенулся ясный сокол, бросил думать, начал петь. (А. Твардовский) 8. Мы бросили удить и начали грести к берегу, к своему бивуаку. (К. Паустовский) 9. И счастье я могу постигнуть на земле. (М. Лермонтов) 10. Лакей Петрушка стал устраиваться в маленькой передней. (Н. Гоголь) 11. Не надеялся он его застать. (И. Тургенев) 12. Я с тобою спорить совсем не желаю. (К. Паустовский) 13. Николай Иванович принялся читать газету. (А. Толстой) 14. У Коврина стали слипаться глаза. (А. Чехов) 15. Надеялся он уйти в турецкий Хрущук. (Н. Лесков) 16. Молодые сосны не могут бороться с холодом. (К. Паустовский) 17. Брось грозить оружием, товарищ Нагульнов. (М. Шолохов) 18. Он пустился бежать во весь дух. (Н. Гоголь) 19. Рука бойцов колоть устала. (М. Лермонтов) 20. Вообще доктор не имел права на вас жениться. (А. Толстой) 21. Со старыми знакомыми он перестал видеться. (И. Гончаров) 22. Несколько раз она силилась ответить себе на возвращавшийся вопрос. (К. Федин) 23. Давыдов начал не на шутку сердиться. (М. Шолохов) 24. Поздно вечером, то есть часов в одиннадцать, я пошёл гулять по липовой аллее бульвара. (М. Лермонтов) 25. Я уже научился мечтать о необыкновенных приключениях и великих подвигах. (М. Горький)

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Чехов Антон.

Конечно! Давай разберём все предложения по составным глагольным сказуемым (СГС). Составное глагольное сказуемое состоит из вспомогательного глагола и основного глагола действия или состояния. Вспомогательный компонент может выражаться разными способами: модальным глаголом, глаголом-связкой или инфинитивной формой с глаголом в начальной форме.


  1. Перед грозой рыба переставала клевать.

    • СГС: переставала клевать

    • Вспомогательный компонент: глагол переставала (время + аспект)

  2. Вронский и Анна продолжали сидеть у маленького стола.

    • СГС: продолжали сидеть

    • Вспомогательный компонент: глагол продолжали (время)

  3. Его маленькие чёрные глаза, всегда беспокойные, старались проникнуть в ваши мысли.

    • СГС: старались проникнуть

    • Вспомогательный компонент: глагол старались (время + модальность стремления)

  4. А охотиться мы стали не только ради удовольствия, но и по нужде.

    • СГС: стали охотиться

    • Вспомогательный компонент: глагол стали (время + начало действия)

  5. Мальчики продолжали гонять мяч.

    • СГС: продолжали гонять

    • Вспомогательный компонент: глагол продолжали (время)

  6. Тщеславная Оленька должна была радоваться.

    • СГС: должна была радоваться

    • Вспомогательный компонент: модальный глагол должна была

  7. Встрепенулся ясный сокол, бросил думать, начал петь.

    • СГС: бросил думать, начал петь

    • Вспомогательный компонент: глаголы бросил, начал (действие + начало)

  8. Мы бросили удить и начали грести к берегу, к своему бивуаку.

    • СГС: бросили удить, начали грести

    • Вспомогательный компонент: глаголы бросили, начали (начало действия)

  9. И счастье я могу постигнуть на земле.

    • СГС: могу постигнуть

    • Вспомогательный компонент: модальный глагол могу

  10. Лакей Петрушка стал устраиваться в маленькой передней.

    • СГС: стал устраиваться

    • Вспомогательный компонент: глагол стал (начало действия)

  11. Не надеялся он его застать.

    • СГС: не надеялся застать

    • Вспомогательный компонент: глагол не надеялся (время + модальность ожидания)

  12. Я с тобою спорить совсем не желаю.

    • СГС: не желаю спорить

    • Вспомогательный компонент: глагол не желаю (намерение)

  13. Николай Иванович принялся читать газету.

    • СГС: принялся читать

    • Вспомогательный компонент: глагол принялся (начало действия)

  14. У Коврина стали слипаться глаза.

    • СГС: стали слипаться

    • Вспомогательный компонент: глагол стали (начало действия)

  15. Надеялся он уйти в турецкий Хрущук.

    • СГС: надеялся уйти

    • Вспомогательный компонент: глагол надеялся (ожидание)

  16. Молодые сосны не могут бороться с холодом.

    • СГС: не могут бороться

    • Вспомогательный компонент: модальный глагол не могут

  17. Брось грозить оружием, товарищ Нагульнов.

    • СГС: брось грозить

    • Вспомогательный компонент: глагол брось (приказ, начало действия)

  18. Он пустился бежать во весь дух.

    • СГС: пустился бежать

    • Вспомогательный компонент: глагол пустился (начало действия)

  19. Рука бойцов колоть устала.

    • СГС: колоть устала

    • Вспомогательный компонент: глагол устала (состояние, завершение действия)

  20. Вообще доктор не имел права на вас жениться.

    • СГС: не имел права жениться

    • Вспомогательный компонент: глагол не имел права (модальность возможности)

  21. Со старыми знакомыми он перестал видеться.

    • СГС: перестал видеться

    • Вспомогательный компонент: глагол перестал (начало или прекращение действия)

  22. Несколько раз она силилась ответить себе на возвращавшийся вопрос.

    • СГС: силилась ответить

    • Вспомогательный компонент: глагол силилась (стремление)

  23. Давыдов начал не на шутку сердиться.

    • СГС: начал сердиться

    • Вспомогательный компонент: глагол начал (начало действия)

  24. Поздно вечером, то есть часов в одиннадцать, я пошёл гулять по липовой аллее бульвара.

    • СГС: пошёл гулять

    • Вспомогательный компонент: глагол пошёл (начало действия)

  25. Я уже научился мечтать о необыкновенных приключениях и великих подвигах.

    • СГС: научился мечтать

    • Вспомогательный компонент: глагол научился (освоение действия, способность)


Если хочешь, могу составить короткую таблицу с номерами предложений, СГС и вспомогательным компонентом, чтобы наглядно было видно. Это сильно упрощает подготовку к уроку.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос