1. В каком ряду все слова состоят из приставки, корня, суффикса, окончания?
1) Свысока, обязательный, скрипач, разлюбивший
2) Наклейка, просматривая, беспроигрышный, обидчик
3) Прицельный, расчистка, предосенний, бессовестный
4) Примета, предъюбилейный, освобождающий, перебирая
2. В каком ряду все слова образованы суффиксальным способом?
1) Сапожник, зубной, землянка
2) Вбежать, красавец, глупыш
3) Дипломник, циркач, предыстория
4) Вредитель, баловень, прародина
3. Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке: два – двое – … – двойственность?
1) Двойник 2) Двойственный
3) Вдвойне 4) Двойной
4. В какой словообразовательной цепочке нарушена последовательность образования слов?
1) Сухой – сушить – осушить – осушение
2) Печать – печатать – перепечатать – перепечатка
3) Волна – волновать – взволновать – взволноваться
4) Учить – научить – наука – научность
5. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) абон…мент, выб…рать, уед...нение
2) ув...дающая пр…рода, ч...cтолюбивый
3) по...cтеречь, птицево...ческий, зо...чество
4) оз...рение, выр...внять грядку, расп...хнуть дверь

Разберу по словообразованию и морфемному составу: в таких заданиях важно отличать окончание от суффикса у неизменяемых форм вроде деепричастий и наречий.

Правильные ответы:

1 — 3
2 — 1
3 — 2
4 — 4
5 — 3

1. В каком ряду все слова состоят из приставки, корня, суффикса, окончания?

Правильный ответ: 3) Прицельный, расчистка, предосенний, бессовестный

Разберём:

• прицельный: при- приставка, -цель- корень, -н- суффикс, -ый окончание;

• расчистка: рас- приставка, -чист- корень, -к- суффикс, -а окончание;

• предосенний: пред- приставка, -осен- корень, -н- суффикс, -ий окончание;

• бессовестный: бес- приставка, -совест- корень, -н- суффикс, -ый окончание.

В остальных рядах есть слова без приставки, без окончания или неизменяемые формы. Например, свысока — наречие, окончания у него нет; просматривая, перебирая — деепричастия, они тоже неизменяемые.

2. В каком ряду все слова образованы суффиксальным способом?

Правильный ответ: 1) Сапожник, зубной, землянка

Все три слова образованы с помощью суффикса:

• сапожник ← сапог, с помощью суффикса -ник-;

• зубной ← зуб, с помощью суффикса -н-;

• землянка ← земля, с помощью суффикса -анк- / -янк-.

В других рядах есть слова, образованные не суффиксальным способом. Например, вбежать образовано приставочным способом: в- + бежать. Предыстория тоже образована с помощью приставки пред-.

3. Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке: два — двое — … — двойственность?

Правильный ответ: 2) Двойственный

Цепочка будет такой:

два → двое → двойственный → двойственность

Слово двойственность образовано от прилагательного двойственный с помощью суффикса -ость.

4. В какой словообразовательной цепочке нарушена последовательность образования слов?

Правильный ответ: 4) Учить — научить — наука — научность

Здесь нарушена последовательность. Слово наука не образуется от глагола научить. Кроме того, слово научность образуется не прямо от наука, а через прилагательное научный:

наука → научный → научность

Поэтому цепочка учить — научить — наука — научность построена неверно.

5. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

Правильный ответ: 3) по...стеречь, птицево...ческий, зо...чество

Во всех трёх словах пропущена буква д:

• подстеречь;

• птицеводческий;

• зодчество.

Значит, правильный ряд — 3.