Вообразите, что вам предстоит выступить в классе, актовом зале и т.д. Ваша задача убедить слушателей в том, что необходимо прийти в ближайший выходной день для того,чтобы помочь в создании школьного музея ( восстановлении памятника культуры и т.д). Составьте устное выступление- обращение в публицистическом стиле. Уточните свою тему. Запишите развёрнутый план, рабочие материалы к нему.

Устное выступление на тему: «Давайте вместе создадим школьный музей – частичку нашей истории»

Добрый день, друзья!

Сегодня я хочу поговорить с вами о важной и вдохновляющей задаче, к которой мы можем приложить свои усилия – создании школьного музея. Это не просто собрание экспонатов, это наш шанс сохранить память о прошлом, о тех событиях, которые формировали нашу школу, наш город и, в конечном счёте, нас самих. Это наша возможность стать частью истории.

Развёрнутый план выступления

1. Вступление

   • Приветствие.
   • Заинтересовать слушателей через эмоциональный посыл.
   • Озвучить важность темы: «Почему создание музея – это важно для нас всех».

2. Основная часть

   • Историческая значимость школьного музея:
     • Как школьные музеи сохраняют уникальную культуру и традиции.
     • Примеры известных школьных музеев, которые стали центрами притяжения.
   • Возможности для нас:
     • Чем музей может быть полезен для учеников, учителей и родителей.
     • Как участие в проекте развивает навыки: исследования, творчество, работа в команде.
   • Конкретная задача на ближайший выходной:
     • Описание необходимых действий (сбор экспонатов, помощь в ремонте, оформление стендов и т. д.).
     • Упоминание, что участие в проекте подходит каждому: от любителей истории до тех, кто хочет просто помочь физически.

3. Заключение

   • Призыв к участию:
     • «Без вас мы не справимся! Именно ваш вклад может стать решающим».
   • Эмоциональный акцент:
     • «Представьте, как через много лет кто-то придёт в музей и скажет: “Вот это сделал я!”».
   • Благодарность и напоминание:
     • «Встречаемся в это воскресенье, в 10:00 у школьного холла! Вместе мы сделаем великое дело».

Рабочие материалы к выступлению

1. Цитаты:

   • «Кто не знает своего прошлого, у того нет будущего». Это поможет подчеркнуть значение сохранения истории.
   • Примеры известных историков или писателей, говоривших о важности памяти.

2. Примеры:

   • История школьного музея в другом городе, вдохновляющая всех.
   • Факты о том, что наши предки делали для сохранения памяти.

3. Наглядность:

   • Подготовить фотографии будущих экспонатов (если есть).
   • Презентация с изображениями школьного музея из других учебных заведений.

4. Чек-лист на ближайший выходной:

   • Кто будет оформлять стенды.
   • Что приносить из дома: старые фотографии, документы, предметы быта.
   • Указания для тех, кто хочет помочь физически (уборка, монтаж, перенос материалов).

Завершающие слова:

Друзья, вместе мы можем создать нечто уникальное – школьный музей, который станет местом гордости для всех нас. Встретимся в это воскресенье, чтобы оставить след в истории! Вы нужны нам!