Грамматические задание: Спешите предложения,раставьте знаки препинания.Определите виды отношений по значению. 1.Я богат,я очень беден.Ты прозаик я поэт. 2.Вы раздвините мокрый куст вас так и обдаст накопившимся теплым запахом. 3.Погода была ужасная ветер был мокрый снег падал хльопями фонари светили тускло,улицы были пусты. 4.В Мексике похвалить вещь в чужом доме нельзя ее заворочивают вам в бумажку. 5.Попробовал бежать ноги от страха не двигались. 6.Уж небо осенью дышало уж реже солнышко блистало короче становилось день. 7.Ехал сюда рожь начинала желтеть. 8.Все внимательно слушали шла вечерняя передача последних известий. ' II.Сделать синтаксический разбор предложения: Светлеет воздух,видней дорога,яснеет небо,белеют тучки,зеленеют поля. III.Разобрать слова по составу: накопившимся,раздаините

I. Расставьте знаки препинания. Определите смысловые отношения

1. Я богат, я очень беден. Ты прозаик — я поэт.
   В первом предложении части сопоставляются и противопоставляются: я богат, но в то же время беден.
   Во втором предложении также сопоставительно-противопоставительные отношения: ты прозаик, а я поэт.

2. Вы раздвинете мокрый куст — вас так и обдаст накопившимся тёплым запахом.
   Между частями ставится тире. Отношения следствия: после того как куст будет раздвинут, появится тёплый запах.

3. Погода была ужасная: ветер был мокрый, снег падал хлопьями, фонари светили тускло, улицы были пусты.
   После первой части ставится двоеточие, потому что далее раскрывается, в чём именно заключалась ужасная погода.
   Отношения пояснительные, раскрывающие содержание первой части.

4. В Мексике похвалить вещь в чужом доме нельзя: её заворачивают вам в бумажку.
   Двоеточие ставится потому, что вторая часть называет причину: нельзя похвалить, потому что вещь могут подарить.
   Отношения причины.

5. Попробовал бежать — ноги от страха не двигались.
   Тире выражает противопоставление: попробовал бежать, но ноги не двигались.
   Отношения противительные.

6. Уж небо осенью дышало, уж реже солнышко блистало, короче становился день.
   Части бессоюзного сложного предложения перечисляют явления осени.
   Отношения перечислительные, одновременность явлений.

7. Ехал сюда — рожь начинала желтеть.
   Тире ставится между частями, так как первая часть обозначает время действия второй: когда ехал сюда, рожь начинала желтеть.
   Отношения временные.

8. Все внимательно слушали: шла вечерняя передача последних известий.
   Вторая часть объясняет причину внимательного слушания: все внимательно слушали, потому что шла передача.
   Отношения причины.

II. Синтаксический разбор

Светлеет воздух, видней дорога, яснеет небо, белеют тучки, зеленеют поля.

Это бессоюзное сложное предложение.

• По цели высказывания — повествовательное.

• По эмоциональной окраске — невосклицательное.

• Состоит из пяти простых двусоставных частей.

• Части соединены без союзов, с помощью перечислительной интонации.

• Между частями ставятся запятые.

• Смысловые отношения — перечислительные: изображаются одновременно происходящие изменения в природе.

Грамматические основы:

1. Воздух светлеет.
   Воздух — подлежащее; светлеет — простое глагольное сказуемое.

2. Дорога видней.
   Дорога — подлежащее; видней — составное именное сказуемое.

3. Небо яснеет.
   Небо — подлежащее; яснеет — простое глагольное сказуемое.

4. Тучки белеют.
   Тучки — подлежащее; белеют — простое глагольное сказуемое.

5. Поля зеленеют.
   Поля — подлежащее; зеленеют — простое глагольное сказуемое.

Схема:
[= —], [= —], [= —], [= —], [= —].

III. Разбор слов по составу

Накопившимся

• на- — приставка;

• -коп- — корень;

• -и- — суффикс;

• -вш- — суффикс действительного причастия прошедшего времени;

• -им — окончание;

• -ся — постфикс.

Слово является действительным причастием прошедшего времени: накопившийся.

Раздвинете

В слове «раздаините» допущена ошибка. Правильно: раздвинете.

• раз- — приставка;

• -двин- — корень;

• -ете — окончание.

Основа слова: раздвин-.