Спишите, расставляя знаки препинания, сначала простые, затем сложные. В каких случаях сочинительные союзы связывают однородные члены предложения, а в каких — простые предложения в составе сложносочинённых? Определите значения сложносочинённых предложений.


Нина переводила глаза то на Любку, то на Олю. Солнце поднялось и обогрело землю. Волчата ничего не поняли, но замахали хвостами. Раньше Егорушка не видел никогда ни пароходов, ни локомотивов, ни широких рек. Небо было там пурпурное, тёплое и ласковое. Другой был Ванька Жуков — ленивый мальчик с множеством планов. Прошло уже не семь, а целых двенадцать лет. Прежде песни тоска наша пела, а теперь наша радость поёт. Ни одного возгласа с корабля не раздалось вслед, ни одна рука не взметнулась прощальным жестом. Играет вальс, и мы танцуем. Клим Самгин чувствовал себя встревоженным, но эта тревога становилась всё более и более приятной. То он собирался поступать в Зоологический сад учиться на укротителя тигров, то его тянуло к пожарному делу.

Простые предложения

1. Нина переводила глаза то на Любку, то на Олю.
   Союз то… то связывает однородные члены предложения — дополнения.

2. Солнце поднялось и обогрело землю.
   Союз и связывает однородные сказуемые: поднялось, обогрело.

3. Волчата ничего не поняли, но замахали хвостами.
   Союз но связывает однородные сказуемые: не поняли, замахали. Запятая ставится перед противительным союзом но.

4. Раньше Егорушка не видел никогда ни пароходов, ни локомотивов, ни широких рек.
   Повторяющийся союз ни… ни связывает однородные дополнения.

5. Небо было там пурпурное, тёплое и ласковое.
   Прилагательные являются однородными именными частями сказуемого. Союз и соединяет последние два однородных члена.

6. Другой был Ванька Жуков — ленивый мальчик с множеством планов.
   Это простое предложение. Тире отделяет пояснительное приложение: Ванька Жуков — ленивый мальчик.

7. Прошло уже не семь, а целых двенадцать лет.
   Союз а связывает однородные члены, выражающие противопоставленные количества.

Сложносочинённые предложения

8. Прежде песни тоска наша пела, а теперь наша радость поёт.
   Грамматические основы: тоска пела; радость поёт. Союз а связывает простые предложения в составе сложносочинённого. Значение — противопоставление, сопоставление прошлого и настоящего.

9. Ни одного возгласа с корабля не раздалось вслед, ни одна рука не взметнулась прощальным жестом.
   Грамматические основы: не раздалось; рука не взметнулась. Союз ни… ни связывает простые предложения. Значение — перечисление событий при общем отрицании: не было ни возгласов, ни прощального жеста.

10. Играет вальс, и мы танцуем.
    Грамматические основы: вальс играет; мы танцуем. Союз и связывает простые предложения. Значение — одновременность действий.

11. Клим Самгин чувствовал себя встревоженным, но эта тревога становилась всё более и более приятной.
    Грамматические основы: Клим Самгин чувствовал; тревога становилась. Союз но связывает простые предложения. Значение — противопоставление: тревога обычно неприятна, однако здесь она становилась приятной.

12. То он собирался поступать в Зоологический сад учиться на укротителя тигров, то его тянуло к пожарному делу.
    Грамматические основы: он собирался поступать; тянуло к пожарному делу. Союз то… то связывает простые предложения. Значение — чередование, смена намерений.