Выполните первое задание. Найдите сложные предложения, определите их вид. ТЕКСТ 1 (1) Я отвернулся и быстрыми шагами стал спускаться с холма, где лежит Колотовка. (2) У подошвы этого холма расстилается широкая равнина; она как будто сливалась с потемневшим небом. (3) Я сходил большими шагами по дороге вдоль оврага. (4) Вдруг где-то далеко в равнине раздался звонкий голос мальчика. (5) «Антропка! Антропка-а-а!..» — кричал он с упорным и слезливым отчаянием, долго, долго вытягивая последний слог. (6) Голос умолкал на несколько мгновений, и мальчик снова принимался кричать. (7) Голос его звонко разносился в неподвижном, чутко дремлющем воздухе. (8) Второй голос более не откликнулся, а мальчик снова принялся взывать к Антропке. (9) Возгласы его, более и более редкие и слабые, долетали ещё до моего слуха, когда уже стало совсем темно. (Тургенев И. С. Певцы.)

В тексте сложными являются следующие предложения:

(1) Я отвернулся и быстрыми шагами стал спускаться с холма, где лежит Колотовка.

• Это сложноподчинённое предложение (СПП).

• Главная часть: «Я отвернулся и быстрыми шагами стал спускаться с холма».

• Придаточная часть: «где лежит Колотовка».

• Вид придаточного: определительное (относится к слову холма, поясняет, какой именно холм).

(2) У подошвы этого холма расстилается широкая равнина; она как будто сливалась с потемневшим небом.

• Это бессоюзное сложное предложение (БСП).

• Состоит из двух частей:

  1. «У подошвы этого холма расстилается широкая равнина».

  2. «она как будто сливалась с потемневшим небом».

• Части соединены без союза, с помощью интонации и знака препинания — точки с запятой.

(6) Голос умолкал на несколько мгновений, и мальчик снова принимался кричать.

• Это сложносочинённое предложение (ССП).

• Две грамматические основы:

  1. Голос умолкал.

  2. Мальчик принимался кричать.

• Части соединены сочинительным союзом и.

(8) Второй голос более не откликнулся, а мальчик снова принялся взывать к Антропке.

• Это сложносочинённое предложение (ССП).

• Грамматические основы:

  1. Голос не откликнулся.

  2. Мальчик принялся взывать.

• Части соединены противительным союзом а.

(9) Возгласы его, более и более редкие и слабые, долетали ещё до моего слуха, когда уже стало совсем темно.

• Это сложноподчинённое предложение (СПП).

• Главная часть: «Возгласы его долетали ещё до моего слуха».

• Придаточная часть: «когда уже стало совсем темно».

• Вид придаточного: обстоятельственное времени (указывает, когда происходило действие).

Итак, в тексте встречаются:

• СПП — предложения (1), (9);

• БСП — предложение (2);

• ССП — предложения (6), (8).