Работа с прилагательными.
Прохладную тишину утра нарушает только сытое квохтанье дроздов на коралловых рябинах в чаще сада, голоса да гулкий стук ссыпаемых в кадушки яблок. В поредевшем саду далеко видна дорога к большому шалашу. Всюду сильно пахнет яблоками. В шалаше устроены постели, стоит одноствольное ружьё, позеленевший самовар, в уголке — посуда. Около шалаша валяются рогожи, ящики, всякие истрёпанные пожитки, вырыта земляная печка. В полдень на ней варится великолепный кулеш с салом, расстилается длинной полосой голубоватый дым.
2. Какой тип речи использован в данном отрывке?
3. Выберите самостоятельно прилагательные, к которым вы можете подобрать антонимы, и запишите их вместе с антонимами.
4. Найдите в тексте существительное, которое в именительном падеже читается одинаково слева направо и справа налево.

2. Какой тип речи использован в данном отрывке?

В данном отрывке использован тип речи — описание. Автор описывает осенний сад, шалаш, предметы вокруг него, запахи и звуки. В тексте много прилагательных, которые помогают представить картину: прохладную, сытое, коралловых, большой, позеленевший, длинной, голубоватый.

3. Прилагательные и их антонимы:

• прохладный — жаркий

• большой — маленький

• длинный — короткий

• позеленевший — пожелтевший

• голубоватый — красноватый

• гулкий — тихий

• великолепный — плохой

4. Существительное, которое в именительном падеже читается одинаково слева направо и справа налево:

Такое слово называется палиндромом. В тексте это слово — «топот»?

Но в данном отрывке такого существительного нет. Из приведенных в тексте существительных подходит слово «шалаш»: оно читается одинаково в обе стороны:

шалаш → шалаш.

Ответ: шалаш.