Задания к предложению ниже:
«Впервые мысль о том, что человек не может быть счастливым в одиночку, прозвучала в лирике Некрасова, главной особенностью которой была глубина и сила сострадания к обездоленному человеку».
1) Расставьте запятые.
2) Сколько простых предложений входит в состав сложного?
3) Типы придаточных.
4) Тип подчинения.
5) Типы сказуемых в предложении.
6) Часть речи «что».
7) Способ образования слова «впервые».
8) Способ образования слова «сострадание».
9) Слово, в котором есть суффикс абстрактного значения.
10) Относительное местоимение.

1. Запятые:

«Впервые мысль о том, что человек не может быть счастливым в одиночку, прозвучала в лирике Некрасова, главной особенностью которой была глубина и сила сострадания к обездоленному человеку».

Запятые выделяют два придаточных предложения.

2. Количество простых предложений в составе сложного — 3:

1. Впервые мысль прозвучала в лирике Некрасова.

2. Человек не может быть счастливым в одиночку.

3. Главной особенностью которой была глубина и сила сострадания к обездоленному человеку.

3. Типы придаточных:

«что человек не может быть счастливым в одиночку» — придаточное определительное. Оно относится к существительному «мысль» и раскрывает его содержание: мысль какая? — о том, что человек не может быть счастливым в одиночку.

«главной особенностью которой была глубина и сила сострадания к обездоленному человеку» — придаточное определительное. Оно относится к слову «лирике»: лирике какой? — главной особенностью которой была глубина и сила сострадания.

4. Тип подчинения — неоднородное (параллельное) соподчинение, потому что оба придаточных относятся к главной части, но к разным ее словам: первое — к слову «мысль», второе — к слову «лирике».

Схема:

[Впервые мысль о том, (что…), прозвучала в лирике Некрасова], (главной особенностью которой…).

5. Типы сказуемых:

«не может быть счастливым» — составное именное сказуемое с модальной связкой «не может быть» и именной частью «счастливым».

«прозвучала» — простое глагольное сказуемое.

«была глубина и сила сострадания» — сказуемое «была …», конструкция со связкой «была»; в школьном разборе обычно рассматривается как составное именное сказуемое, где «главной особенностью» — именная часть. Из-за обратного порядка слов грамматическая основа: глубина и сила была (были) главной особенностью. При этом в исходном предложении есть спорное согласование: при однородных подлежащих «глубина и сила» нормативно ожидается форма «были».

6. Часть речи «что» — союз. В сочетании «о том, что…» он присоединяет придаточное и не является членом предложения.

7. «Впервые» образовано приставочно-суффиксальным способом: первый → впервые (приставка в-, суффикс -ых/-ых? в историко-словообразовательном разборе возможны разные трактовки). В школьных заданиях обычно указывают приставочно-суффиксальный способ.

8. «Сострадание» образовано суффиксальным способом от глагола «сострадать»: сострадать → сострадание, с помощью суффикса -ни(е).

9. Слово с суффиксом абстрактного значения — «сострадание». Суффикс -ни(е) образует отвлеченное существительное со значением действия/состояния.

10. Относительное местоимение — «которой». Оно находится во втором придаточном: «главной особенностью которой была…» и соотносится со словом «лирике».