Помогите пожалуйста очень прошу.!!!!

 

 

1) Найди слово, которое не является однокоренным остальным словам

 

а) кашка   ,      б)кашалот  ,              в)кашица    ,                        г) кашевар

 

 

2)Обведи букву , рядом с которой записана форма слова морской.

 

а) море  ,             б)морского  ,                  в) моряк  ,                           г) приморье

 

3) Три слова из этих четырёх имеют общий грамматический признак. Найди это слово.

 

а) стояли,            б) у окна  ,                в)  ( к ) тихим ( звукам)  ,                г) мы

 

Объяснение : это слово лишнее, потому что  ___________________________________________________________

 

 

4)Какой из этих глаголов 2 спряжения

 

а) стелить,               б)   держать  ,                   в) думать,         г)  брить

    

 5)  Запиши по 2 слова с указынными орфограммами. Подчеркни эти орфограммы.

 

а) ь после букв шипящих в конце имён существительных _________________

 

б)  Буквы безударных гласных в падежных окончаниях имён существительных _____________________________________________

 

в) Буквы безударных гласных в падежных окончаниях имён прилагательных__________________________________________

 

г)  Правописание частицы не с глаголами __________________________________________

 

д)  Буквы безударных гласных в личных окончаниях глаголов________________________________________

 

е) тся-ться  в глаголах_______________________________________________

 

ж)  ь  после букв шипящих  в глаголах 2-го лица ед. числа_________________________________________-

 

6) Разные или одинаковые окончания в П.п у существительных  осень и олень? Обведи букву выбранного ответа и кратко объясни

 

а) Одинаковые, так как ________________________________________-

 

 

б)  Разные , так как________________________________________________

 

7) Найди предложение, в котором грамматическая основа подчёркнута неверно.

 

а)  Снег кружил над миром.

     ____  _____

                _____

 

 

б) Он заносил всё вокруг.

           ______   __

           ______

 

 

в) Танцевали   ,вертелись ,  неслись  вихрем серебристые снежинки

     ________      ________     ______                                            _______

     ________      ________     ______

 

 

г)  В долгий сон погрузилась земля.

                              _________    _____

                              _________

 

 

8)  ПРочитай текст и найди верное утверждение.

 

Пришла весна и разбудила землю. Всё проснулось, задвигалось, зазвучало. Как - то сразу проклюнулись и листья , и трава. Птицы запели наперебой.  Город наполнился звонкими, радостными, счастливыми птичьими голосами

 

а) В этом тексте нет предложений с однородными членами.

 

б) В этом тексте в каждом предложении есть однородные члены.

 

в) В этом тексте есть одно сложное предложение.

 

г) В этом тексте все предложения простые.

 

9)

Найди сложное предложение.

 

а) Солнце поднялось из-за горизонта.

 

б) Оно окрасило розовым цветом мир, и земля благодарно улыбнулось солнцу.

 

в) Засвистели и защебетали птицы.

 

г) Проснулись люди и послали тёплому солнцу свои улюбки.

 

Вот правильные ответы на все задания с объяснениями, чтобы было понятно, почему нужно выбрать именно эти варианты.

1. Найди слово, которое не является однокоренным остальным словам.

Правильный ответ: б) кашалот.

Объяснение: слова кашка, кашица, кашевар связаны со словом «каша» и имеют общий корень -каш-. А слово «кашалот» обозначает морское животное и не имеет отношения к каше.

2. Обведи букву, рядом с которой записана форма слова «морской».

Правильный ответ: б) морского.

Объяснение: «морской» и «морского» — это формы одного и того же прилагательного. Слова «море», «моряк», «приморье» являются однокоренными словами, но не формами слова «морской».

3. Три слова имеют общий грамматический признак. Найди лишнее.

Правильный ответ: б) у окна.

Объяснение:

• Стояли — множественное число.

• У окна — единственное число.

• К тихим звукам — множественное число.

• Мы — множественное число.

В строке для объяснения напиши:

Это слово лишнее, потому что оно стоит в единственном числе, а остальные слова — во множественном числе.

4. Какой из этих глаголов II спряжения?

Правильный ответ: б) держать.

Объяснение: глагол «держать» относится ко II спряжению, хотя оканчивается на -ать. Это глагол-исключение.

Глаголы «стелить», «думать», «брить» относятся к I спряжению.

5. Запиши по два слова с указанными орфограммами. Подчеркни эти орфограммы.

Здесь я уже подчеркнул нужные буквы и сочетания букв.

а) Мягкий знак после шипящих в конце имён существительных:

• Ночь

• Мышь

б) Безударные гласные в падежных окончаниях имён существительных:

• В тетради

• На берёзе

в) Безударные гласные в падежных окончаниях имён прилагательных:

• В красивом платье

• С весёлыми друзьями

г) Правописание частицы НЕ с глаголами:

• Не читает

• Не играет

Частица НЕ с глаголами обычно пишется раздельно.

д) Безударные гласные в личных окончаниях глаголов:

• Пишет

• Строят

е) Правописание -тся и -ться в глаголах:

• Умывается (что делает?)

• Умываться (что делать?)

Если глагол отвечает на вопрос «что делать?», пишется -ться. Если на вопрос «что делает?», пишется -тся.

ж) Мягкий знак после шипящих в глаголах 2-го лица единственного числа:

• Пишешь

• Читаешь

6. Разные или одинаковые окончания в предложном падеже у существительных «осень» и «олень»?

Правильный ответ: б) Разные.

Объяснение:

• Осень — об осени (3-е склонение).

• Олень — об олене (2-е склонение).

В строке для объяснения напиши:

Разные, так как существительное «осень» относится к 3-му склонению и имеет окончание -и, а существительное «олень» относится ко 2-му склонению и имеет окончание -е.

7. Найди предложение, в котором грамматическая основа подчёркнута неверно.

Правильный ответ: б) Он заносил всё вокруг.

Объяснение: грамматическая основа этого предложения — он заносил.

• Он — подлежащее (кто?).

• Заносил — сказуемое (что делал?).

• Всё — дополнение (что?).

По приведённой разметке в варианте б) неправильно подчёркнуто слово «всё» вместо подлежащего «он».

В остальных предложениях грамматические основы такие:

а) Снег кружил — подлежащее «снег», сказуемое «кружил».

в) Снежинки танцевали, вертелись, неслись — одно подлежащее и три однородных сказуемых.

г) Земля погрузилась — подлежащее «земля», сказуемое «погрузилась».

8. Прочитай текст и найди верное утверждение.

Правильный ответ: г), если вариант заканчивается словами «все предложения простые».

Объяснение: в тексте пять предложений, и каждое имеет одну грамматическую основу.

1. «Пришла весна и разбудила землю». Основа — весна пришла и разбудила. Это простое предложение с однородными сказуемыми.

2. «Всё проснулось, задвигалось, зазвучало». Основа — всё проснулось, задвигалось, зазвучало. Здесь однородные сказуемые.

3. «Как-то сразу проклюнулись и листья, и трава». Основа — листья и трава проклюнулись. Здесь однородные подлежащие.

4. «Птицы запели наперебой». Основа — птицы запели. Здесь нет однородных членов.

5. «Город наполнился звонкими, радостными, счастливыми птичьими голосами». Основа — город наполнился. Здесь есть однородные определения: звонкими, радостными, счастливыми.

Поэтому варианты а), б) и в) неверны: однородные члены есть, но не в каждом предложении, а сложных предложений в тексте нет.

Последний вариант г) в вопросе обрывается на букве «п», но если написано «В этом тексте все предложения простые», то это верное утверждение.

Краткие ответы для тетради