1. Выпишите номера предложений, в которых есть обращения. Рядом выпишите обращения. (Знаки препинания не расставлены).
1) Что же ты моя старушка приуныла у окна.
2) Шумит земля привольная ветвями тополей.
3) Привет тебе мой край родной.
4) Присядем друзья перед дальней дорогой.
5) Дни весны долгожданны, но коротки.
2. Распространите данные обращения: мама, директор, Иван Фёдорович, и составьте с ними предложения.

1. Выпишите номера предложений, в которых есть обращения. Рядом выпишите обращения.

Обращение — это слово или сочетание слов, называющее того, к кому обращаются с речью. Обращение не является членом предложения и выделяется запятыми.

Рассмотрим предложения:

1) Что же ты, моя старушка, приуныла у окна?

Обращение: моя старушка.

2) Шумит земля привольная ветвями тополей.

Обращения нет.

3) Привет тебе, мой край родной!

Обращение: мой край родной.

4) Присядем, друзья, перед дальней дорогой.

Обращение: друзья.

5) Дни весны долгожданны, но коротки.

Обращения нет.

Ответ:

1) Моя старушка.

3) Мой край родной.

4) Друзья.

2. Распространите данные обращения и составьте с ними предложения.

Распространённое обращение — это обращение, состоящее из нескольких слов, например с определениями, которые уточняют или характеризуют того, к кому обращаются.

1. Мама → моя дорогая мама.

Предложение: Моя дорогая мама, спасибо тебе за заботу и любовь!

2. Директор → уважаемый директор школы.

Предложение: Уважаемый директор школы, разрешите нам провести праздничный концерт!

3. Иван Фёдорович → дорогой Иван Фёдорович.

Предложение: Дорогой Иван Фёдорович, поздравляем вас с днём рождения!

Во всех трёх предложениях обращения являются распространёнными и выделяются запятыми.