1. Выпишите через запятую подчинительные союзы (из каждого предложения 1 союз). Спишите. Расставьте знаки препинания. 1. Вечером я встретился с другом, который меня уже ждал в кафе. 2. В тот час, когда солнце всходит, птицы поют звонче. 3. Он виртуозно показывал, как шумит ручей. 4. Мы не спросили, чего он боится. 5. Когда я открыл окно, моя комната наполнилась запахом цветов. 6. В кафе, где мы условились увидеться, играла музыка. 7. У казака такой конь, что сам везде знает дорогу. 8. Человек не может жить, если не верит в завтрашнее счастье. 9. Пока мечтаешь о работе, так и паришь орлом. 10. Иван Иваныч приехал на охоту, чтобы подышать свежим воздухом. 2. Спишите. Расставьте знаки препинания. Подчинительные союзы заключите в овал. 1. Мама купила батон, потому что я не люблю хлеб. 2. Мы выехали из дома, когда дождь закончился. 3. Я приду, если не забуду. 4. В школе отменили уроки, потому что на втором этаже прорвало трубу. 5. Я хорошо считаю, поэтому люблю математику. 6. Я стоял и смотрел, куда он пойдёт. 7. В этом полугодии у меня ухудшились оценки, так как из-за соревнований я пропустила много уроков. 8. Вечером похолодает, поэтому одевайся теплее. 9. Ему было стыдно, что он не сдержал обещание. 10. Где бы я ни была, я всегда скучаю по дому.

Задание 1. Выпишите подчинительные союзы. Спишите, расставьте знаки препинания.

Слова, связывающие части предложений (по порядку): который, когда, как, чего, когда, где, что, если, пока, чтобы.

Предложения с правильной пунктуацией:

1. Вечером я встретился с другом, который меня уже ждал в кафе.

2. В тот час, когда солнце всходит, птицы поют звонче.

3. Он виртуозно показывал, как шумит ручей.

4. Мы не спросили, чего он боится.

5. Когда я открыл окно, моя комната наполнилась запахом цветов.

6. В кафе, где мы условились увидеться, играла музыка.

7. У казака такой конь, что сам везде знает дорогу.

8. Человек не может жить, если не верит в завтрашнее счастье.

9. Пока мечтаешь о работе, так и паришь орлом.

10. Иван Иваныч приехал на охоту, чтобы подышать свежим воздухом.

Пояснение: в задании есть неточность. Не все выписанные слова являются подчинительными союзами.

• Который, чего, где — союзные слова.

• Как в предложении № 3 — союзное слово со значением «каким образом».

• Когда в предложении № 2 можно рассматривать как союзное слово, относящееся к существительному «час».

• Когда (№ 5), что, если, пока, чтобы — подчинительные союзы.

Задание 2. Спишите. Расставьте знаки препинания. Подчинительные союзы заключите в овал.

Подчинительные союзы обозначены овальными скобками ⟮ ⟯. При переписывании в тетрадь их нужно обвести овалом.

1. Мама купила батон, ⟮потому что⟯ я не люблю хлеб.

2. Мы выехали из дома, ⟮когда⟯ дождь закончился.

3. Я приду, ⟮если⟯ не забуду.

4. В школе отменили уроки, ⟮потому что⟯ на втором этаже прорвало трубу.

5. Я хорошо считаю, поэтому люблю математику.

6. Я стоял и смотрел, куда он пойдёт.

7. В этом полугодии у меня ухудшились оценки, ⟮так как⟯ из-за соревнований я пропустила много уроков.

8. Вечером похолодает, поэтому одевайся теплее.

9. Ему было стыдно, ⟮что⟯ он не сдержал обещание.

10. Где бы я ни была, я всегда скучаю по дому.

Подчинительные союзы во втором задании:

1. Потому что — союз причины.

2. Когда — союз времени.

3. Если — союз условия.

4. Потому что — союз причины.

5. Подчинительного союза нет.

6. Подчинительного союза нет («куда» — союзное слово).

7. Так как — союз причины.

8. Подчинительного союза нет.

9. Что — изъяснительный союз.

10. Подчинительного союза нет («где» — союзное слово, «бы» и «ни» — частицы).

Важно запомнить: подчинительные союзы связывают главную и придаточную части сложноподчинённого предложения и не являются членами предложения. Союзные слова тоже связывают части сложноподчинённого предложения, но при этом выполняют роль членов предложения.

Слово «поэтому» в предложениях № 5 и № 8 второго задания является указательным местоименным наречием, а не подчинительным союзом. Поэтому обводить его не нужно.

Во всех двадцати предложениях запятые расставлены правильно.