1. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.  Как известно (1) люди называют жестокость человека "зверской" (2) но это страшно несправедливо (3) и обидно для зверей: зверь никогда не (4) может быть (5) так жесток (6) как человек (7) так артистически (8) так художественно жесток. 
2. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. 
Мы можем сказать про человека (1) что он чаще бывает добр (2) чем зол (3) чаще умён (4) чем глуп; но будет неправдой (5) если мы скажем про одного человека (6) что он добрый (7) или умный (8) а про другого скажем (9) что он злой или глупый. 
3. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Спокойная (1) размеренная жизнь имеет еще и ту особенность (2) что развивает крайнюю (3) чрезмерную тонкость чувств (4) при (5) которой любые из главнейших человеческих побуждений (6) начинают выглядеть слишком грубыми: щедрость ранит так же сильно (7) как черствость (8) а проявление благодарности неприятно не меньше (9) чем свидетельство черствости души. 
4. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. 

По правде говоря (1) люди (2) которым чужда нелогичность (3) внушают мне страх: я не могу допустить (4) что они никогда не ошибаются (5) а (6) поэтому начинаю бояться (7) что ошибаются постоянно. 
 5. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. 

Люди (1) как реки: несмотря на то что вода во всех одинаковая (2) и везде одна и та же (3) каждая река бывает то узкая (4) то быстрая (5) то широкая (6) то тихая (7) то чистая (8) то холодная (9) то мутная. 
​

Как известно (1), люди называют жестокость человека "зверской" (2), но это страшно несправедливо (3) и обидно для зверей: зверь никогда не (4) может быть (5) так жесток (6), как человек (7), так артистически (8), так художественно жесток.

Запятые нужны в следующих местах:

• После "(1)" — вводное словосочетание "как известно" выделяется запятой.
• После "(2)" — перед "но" ставится запятая, так как это соединение противительных предложений.
• После "(6)" — перед "как человек" ставится запятая, так как после "так жесток" идет вводное сравнение, и "как" тут вводит сравнительную конструкцию.
• После "(7)" — аналогично, запятая разделяет элементы сложносочиненного предложения, образующего сравнение.
• После "(8)" — снова запятая для отделения однородных членов предложения.

Мы можем сказать про человека (1), что он чаще бывает добр (2), чем зол (3), чаще умён (4), чем глуп; но будет неправдой (5), если мы скажем про одного человека (6), что он добрый (7) или умный (8), а про другого скажем (9), что он злой или глупый.

Запятые ставятся:

• После "(1)" — перед придаточным предложением, начинающимся с "что".
• После "(2)" — запятая отделяет однородные члены "добр" и "зол".
• После "(3)" — ставится запятая перед сравнительным союзом "чем".
• После "(4)" — отделяем однородные члены.
• После "(5)" — перед вводным предложением "если мы скажем".
• После "(6)" — вводное слово "что" требует запятой, так как оно вводит зависимое предложение.
• После "(7)" — запятая перед "или".
• После "(8)" — аналогично перед "или".
• После "(9)" — запятая перед вводным "что".

Спокойная (1), размеренная жизнь имеет еще и ту особенность (2), что развивает крайнюю (3), чрезмерную тонкость чувств (4), при (5), которой любые из главнейших человеческих побуждений (6) начинают выглядеть слишком грубыми: щедрость ранит так же сильно (7), как черствость (8), а проявление благодарности неприятно не меньше (9), чем свидетельство черствости души.

Запятые:

• После "(1)" — "спокойная" и "размеренная" — однородные определения.
• После "(2)" — запятая перед "что" вводит придаточное предложение.
• После "(3)" — запятая между однородными определениями "крайнюю" и "чрезмерную".
• После "(4)" — запятая для выделения однородных членов.
• После "(5)" — запятая перед вводным словом "при".
• После "(6)" — запятая после "побуждений", так как в предложении идет сложносочиненное или деепричастное сказуемое.
• После "(7)" — запятая перед "как".
• После "(8)" — запятая отделяет однородные элементы.
• После "(9)" — запятая отделяет элементы с противопоставлением.

По правде говоря (1), люди (2), которым чужда нелогичность (3), внушают мне страх: я не могу допустить (4), что они никогда не ошибаются (5), а (6), поэтому начинаю бояться (7), что ошибаются постоянно.

Запятые:

• После "(1)" — вводное словосочетание "по правде говоря" требует запятой.
• После "(2)" — запятая перед "которым" отделяет главную часть предложения от придаточной.
• После "(3)" — запятая отделяет деепричастный оборот "которым чужда нелогичность".
• После "(4)" — перед "что" ставится запятая, так как вводится придаточное.
• После "(5)" — аналогично, запятая перед "а" в сложносочиненном предложении.
• После "(6)" — перед "поэтому" ставится запятая, так как это вводное слово, выражающее следствие.
• После "(7)" — запятая перед "что" вводит еще одно придаточное предложение.

Люди (1), как реки: несмотря на то, что вода во всех одинаковая (2), и везде одна и та же (3), каждая река бывает то узкая (4), то быстрая (5), то широкая (6), то тихая (7), то чистая (8), то холодная (9), то мутная.

Запятые:

• После "(1)" — запятая отделяет вводную часть предложения от основного.
• После "(2)" — запятая перед "и" в сложносочиненном предложении.
• После "(3)" — аналогично, запятая перед "и" разделяет однородные члены.
• После "(4)", "(5)", "(6)", "(7)", "(8)", "(9)" — каждая запятая отделяет элементы однородного ряда.