Задание 1.
Какие правила речевого поведения мы находим в следующих афоризмах?
Приведите другие примеры афоризмов, пословиц и поговорок о правилах речевого поведения.
1. Словом можно соединить людей, словом можно разъединить их; словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись такого слова, которое разъединяет людей и служит вражде и ненависти (Л.Н. Толстой).
2. Наш язык – это важнейшая часть нашего общего поведения и жизни. И по тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем имеем дело мы, можем определить степень интеллигентности человека, степень его психологической уравновешенности (Д.С. Лихачёв).
____________
Задание 2.
Как вы считаете, каких этических норм в деловом общении должен придерживаться руководитель по отношению к подчинённому?
_____________
Задание 3.
Отработайте подготовку к ведению деловой беседы по одной из следующих тем:
1. Собеседование при приёме на работу по специальности после окончания вуза.
2. Разговор с организатором курсов по вождению автомобиля, на которых вы хотели бы заниматься, несмотря на то что прошло две недели после начала занятий.
3. Разговор с ректором университета с просьбой разрешить вам перейти на другой факультет.
_______________
Ответы на вопрос
Задание 1. Афоризмы учат бережно относиться к слову, не оскорблять собеседника, не разжигать ссоры. Речь человека показывает его воспитанность, уважение к людям и умение владеть собой.
- Слово не воробей: вылетит — не поймаешь.
- Доброе слово лечит, а злое калечит.
- Ласковое слово и кошке приятно.
- Говори меньше, слушай больше.
Задание 2. Руководитель должен разговаривать с подчинённым уважительно и доброжелательно, ясно формулировать задания, соблюдать деловой тон. Нельзя унижать человека, грубить, обсуждать его личные недостатки при других людях. Замечания лучше высказывать спокойно и по существу, а успехи сотрудников — признавать и поощрять.
Задание 3. Собеседование при приёме на работу.
- Поздороваться, представиться и назвать цель встречи.
- Кратко рассказать об образовании, практике, навыках и достижениях.
- Объяснить, почему интересна именно эта работа.
- Уточнить обязанности, график, условия работы и возможности профессионального роста.
- Поблагодарить собеседника за беседу.
Пример начала: «Здравствуйте. Меня зовут Иван Петров. Я окончил университет по специальности “...”. Хотел бы пройти собеседование на должность ..., потому что мне интересна работа в этой сфере. Во время учёбы я приобрёл навыки ...»
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili

