2 задание. Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выпишите в столбик все возможные простые словосочетания, укажите тип синтаксической связи. (1) Городок наш Арзамас был тихий пров..нциальный весь в садах огороже..ых ветхими пок..сивш..мися заборами.

(2) Сады пр..мыкая один к другому образовывали (в)доль улиц сплош.. зелё..ые ма(с,сс)ивы (не)угомо..о зв..невшие пересвистами с..ниц и щеглов сн..гирей и м..линовок.

(3) Что(бы) мать отпустила на улицу Васька (не)давно заболевший простудой выпил воды и тихонько запел пес..ню которую слышал летом от пр..езжих комсомольцев.

1. Предложения с пропущенными буквами и знаками препинания:

• Городок наш Арзамас был тихий провинциальный, весь в садах, огороженных ветхими покосившимися заборами.
• Сады, примыкая один к другому, образовывали вдоль улиц сплошные зелёные массивы, неугомонно звенящие пересвистами синиц и щеглов, снегирей и малиновок.
• Чтобы мать отпустила на улицу, Васька, недавно заболевший простудой, выпил воды и тихонько запел песню, которую слышал летом от приезжих комсомольцев.

2. Простые словосочетания:

3. Городок наш Арзамас
   Тип связи: согласование.

4. тихий провинциальный
   Тип связи: согласование.

5. в садах
   Тип связи: управление.

6. огороженных заборами
   Тип связи: согласование.

7. ветхими заборами
   Тип связи: согласование.

8. с садами
   Тип связи: управление.

9. примыкая один к другому
   Тип связи: примыкание.

10. образовывали массивы
    Тип связи: управление.

11. сплошные массивы
    Тип связи: согласование.

12. зелёные массивы
    Тип связи: согласование.

13. неугомонно звенящие массивы
    Тип связи: согласование.

14. пересвисты синиц
    Тип связи: управление.

15. пересвисты щеглов
    Тип связи: управление.

16. снегирей и малиновок
    Тип связи: управление.

17. Что бы мать отпустила
    Тип связи: подчинение (союзное).

18. Васька, заболевший простудой
    Тип связи: согласование.

19. выпил воды
    Тип связи: управление.

20. тихонечко запел песню
    Тип связи: управление.

21. песню, которую слышал
    Тип связи: подчинение (относительное местоимение).

22. от приезжих комсомольцев
    Тип связи: управление.

Заключение: В этом задании важно было правильно восстановить пропущенные буквы и знаки препинания, а затем выделить простые словосочетания, указав их типы синтаксической связи, что позволяет лучше понять структуру предложений.