Вопрос задан 14.10.2026 в 18:24. Предмет Русский язык. Спрашивает Флорьянович Оля.

Слушание. (5 баллов)
1. Неряшливость в одежде – это, прежде всего, неуважение к окружающим вас людям, да и неуважение к самому себе. Дело не в том, чтобы быть одетым щёгольски. Надо быть одетым чисто и опрятно, в том стиле, который больше всего вам идёт в зависимости от возраста. Спортивная одежда не сделает старика спортсменом, если он не занимается спортом. «Профессорская» шляпа и строгий чёрный костюм невозможны на пляже или в лесу за сбором грибов. Задания к тексту.

1. Автор текста говорит
А) о культуре народа
В) о культуре поведения
С) о культуре одежды (1)

2. Выражение «быть одетым щёгольски» означает
А) выставить что-либо напоказ
В) одеться по последней моде
С) хвастаться красивой одеждой (1)

3. Выделенные глаголы поставьте в трёх временах. (3)

ЧТЕНИЕ (10 баллов)

Задание 2. Прочитайте 2 текста, выполните задания.
Текст 1. Русский мастер. Жил когда-то мастер Нестор, который построил без одного гвоздя удивительной красоты деревянную церковь на острове Кижи. В начале 18-го века в России мастер возвёл праздничную, жизнерадостную, ни на что не похожую двадцатидвуглавую церковь. Она так вписывалась в окружающую природу, что казалось, плыла над водой. И вот, закончив работу, мастер бросил свой топор в озеро и сказал: «Не было, нет и не будет такой!» А вот имя своё запечатлеть для истории не пожелал.

Текст 2. Старик и яблони. Старик сажал яблони. Ему сказали: «Зачем тебе эти яблони? Долго ждать с них плода, и ты не съешь с них ни яблочка». Старик сказал: «Я не съем, другие съедят. Мне спасибо скажут».

1. Что отражают заголовки текстов: тему или основную мысль? Аргументируйте свой ответ. (2)
2. Определите, в чём сходства обоих текстов (укажите не менее двух). (2 балла)

3. В чём заключалась отличительная особенность церкви, построенной мастером?
А) Построил церковь из дерева
В) Построил без единого гвоздя
С) Церковь плыла над водой (1 балл)

4. Основная мысль двух текстов
А) Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
В) Труд кормит человека, а лень портит.
С) Оценку труду мастера дают потомки. (3 балла)

5. Составьте простой план к 1-му тексту. (2 балла)

Задание 3 (10 баллов). Напишите эссе (объём 60-80 слов) на одну из предложенных тем.
1. Жизнь и творчество. Необходимо трудиться, чтобы жить интересно.
2. Культура одежды. Как появилась одежда.

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Айнекбаева Акниет.

Слушание

1. В) о культуре одежды.

2. В) одеться по последней моде.

3. Формы глаголов в трёх временах:
делает — делал — сделает;
занимается — занимался — будет заниматься;
идёт — шёл — будет идти.

Чтение

1. Заголовки отражают тему текстов: в первом говорится о русском мастере Несторе, во втором — о старике, сажающем яблони.

2. Сходства текстов: оба текста рассказывают о трудолюбивых людях; герои делают полезное не только для себя, но и для других; их труд оценят потомки.

3. В) Построил без единого гвоздя.

4. С) Оценку труду мастера дают потомки.

5. Простой план к тексту 1:

  • Мастер Нестор на острове Кижи.
  • Строительство необычной деревянной церкви.
  • Слова мастера после окончания работы.

Эссе. Культура одежды. Как появилась одежда

Одежда появилась очень давно, когда людям нужно было защищаться от холода, ветра, дождя и солнца. Первую одежду делали из шкур животных, листьев и коры деревьев. Позже люди научились прясть нити, ткать ткани и шить вещи иглой. Со временем одежда стала не только необходимостью, но и частью культуры. По ней можно узнать о традициях народа, профессии человека и его вкусе. Главное, чтобы одежда была чистой, удобной и подходила к месту и времени.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос