Выписать однородные члены предложения и паставить знаки препинания. Кабан ограбил бурундука обидел маленького! Сквозь землю унюхал кладовую вспорол, клыками дерн разрыл рылом нору и зачавкал. Орешки кедровые отборные желуди зернышки семечки - все под чистую сломал.
А бурундук всю осень старался по орешку по зернышку собирал и носил. Да не в торбе какой-нибудь, а за собственными щенками. Укладывал перекладывал сохронял. Не отсырело чтоб, не заплесневело , не сгнило. Зимой спал не трогал на раннюю весну берег. И вот ни с чем остался !
Кабану весь бурундуковый запас -на одну закуску . Слопал и довольно похрюкивает. А бурундук - бедолага на сучке сидит и с голоду посвистывает. И что теперь делать - не знает .

Давайте разберемся с выделением однородных членов предложения и поставим знаки препинания в вашем тексте. Ваш текст состоит из нескольких предложений с различными смысловыми и структурными особенностями.

1. Первое предложение:

   • Текст: Кабан ограбил бурундука, обидел маленького!
   • Анализ: Здесь два однородных сказуемых – "ограбил" и "обидел". Они соединяются запятой.

2. Второе предложение:

   • Текст: Сквозь землю унюхал кладовую, вспорол, клыками дерн разрыл, рылом нору и зачавкал.
   • Анализ: Здесь серия однородных глаголов: "унюхал", "вспорол", "разрыл" и "зачавкал". Они отделяются запятыми.

3. Третье предложение:

   • Текст: Орешки кедровые, отборные желуди, зернышки, семечки - все под чистую сломал.
   • Анализ: Список однородных дополнений: "орешки кедровые", "отборные желуди", "зернышки", "семечки". Они разделяются запятыми.

4. Четвертое предложение:

   • Текст: А бурундук всю осень старался, по орешку, по зернышку собирал и носил.
   • Анализ: Здесь "старался", "собирал" и "носил" являются однородными сказуемыми. Однако, "по орешку, по зернышку" - это уточняющие обороты, они отделяются запятыми.

5. Пятое предложение:

   • Текст: Да не в торбе какой-нибудь, а за собственными щенками. Укладывал, перекладывал, сохронял. Не отсырело, чтоб не заплесневело, не сгнило.
   • Анализ: Здесь "укладывал", "перекладывал" и "сохронял" - однородные глаголы, разделенные запятыми. В последнем предложении "не отсырело", "не заплесневело", "не сгнило" - также однородные глаголы.

6. Шестое предложение:

   • Текст: Зимой спал, не трогал, на раннюю весну берег.
   • Анализ: "спал", "не трогал" и "берег" - однородные сказуемые, разделенные запятыми.

7. Седьмое предложение:

   • Текст: И вот ни с чем остался! Кабану весь бурундуковый запас - на одну закуску.
   • Анализ: Здесь нет однородных членов.

8. Восьмое предложение:

   • Текст: Слопал и довольно похрюкивает.
   • Анализ: Однородных членов нет.

9. Девятое предложение:

   • Текст: А бурундук - бедолага на сучке сидит и с голоду посвистывает.
   • Анализ: Однородных членов нет.

10. Десятое предложение:

    • Текст: И что теперь делать - не знает.
    • Анализ: Однородных членов нет.

Вот исправленный вариант текста с учетом знаков препинания:

Кабан ограбил бурундука, обидел маленького! Сквозь землю унюхал кладовую, вспорол, клыками дерн разрыл, рылом нору и зачавкал. Орешки кедровые, отборные желуди, зернышки, семечки - все под чистую сломал. А бурундук всю осень старался, по орешку, по зернышку собирал и носил. Да не в торбе какой-нибудь, а за собственными щенками. Укладывал, перекладывал, сохронял. Не отсырело, чтоб не заплесневело, не сгнило. Зимой спал, не трогал, на раннюю весну берег. И вот ни с чем остался! Кабану весь бурундуковый запас - на одну закуску. Слопал и довольно похрюкивает. А бурундук - бедолага на сучке сидит и с голоду посвистывает. И что теперь делать - не знает.