Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. 1) По словам Дениски всё стихотворение он выучил наизусть 2) 3) 4) Дениска робко сказал что не понял вопрос Раисы Ивановны Раиса Ивановна громко произнесла Дениска прочтёт стихи русского поэта Некрасова Что ты так сбивчиво декламируешь стихотворение Дениска

Разберем каждое предложение, расставим необходимые знаки препинания и составим схемы предложений:

1. Предложение:

Исходный текст:
По словам Дениски всё стихотворение он выучил наизусть.

С пунктуацией:
По словам Дениски: «Всё стихотворение я выучил наизусть».

Схема:
[По словам Дениски: «Прямая речь»].

2. Предложение:

(Пропущено)

3. Предложение:

Исходный текст:
Дениска робко сказал что не понял вопрос Раисы Ивановны.

С пунктуацией:
Дениска робко сказал: «Я не понял вопрос Раисы Ивановны».

Схема:
[Авторские слова: «Прямая речь»].

4. Предложение:

Исходный текст:
Раиса Ивановна громко произнесла Дениска прочтёт стихи русского поэта Некрасова.

С пунктуацией:
Раиса Ивановна громко произнесла: «Дениска прочтёт стихи русского поэта Некрасова».

Схема:
[Авторские слова: «Прямая речь»].

5. Предложение:

Исходный текст:
Что ты так сбивчиво декламируешь стихотворение Дениска.

С пунктуацией:
«Что ты так сбивчиво декламируешь стихотворение, Дениска?» — спросила Раиса Ивановна.

Схема:
[«Прямая речь?» — авторские слова].

Итог:

После расстановки знаков препинания, текст приобретает завершённость, а схемы помогут понять его структуру.