3. Прочитай предложения. Восстанови последовательность событий. Составь текст. ● 1) Мальчик перевёл старушку через дорогу. 2) Она не могла перейти улицу. 3) Так поступать его учат в семье. 4) Мухтар заметил пожилую женщину. • Кто перевёл старушку через дорогу? Напиши. Подчеркни буквы, которые обозначают согласные звуки.​

Мальчик по имени Мухтар перевёл старушку через дорогу. Вот как развивались события:

Сначала Мухтар заметил пожилую женщину, которая стояла у дороги и не могла перейти улицу. Он понял, что ей нужна помощь, потому что так поступать его учат в семье. Мальчик подошёл к старушке и помог ей перейти через дорогу.

Кто перевёл старушку через дорогу?
Мальчик по имени Мухтар.

Подчеркнуты согласные звуки в словах:

• Мальчик
• помог
• старушку