Выпиши из предложений
а) обобщающие слова,
б) однородные члены предложения (не меняя их порядок, без союзов, через запятую).
Укажи, какими членами предложения они являются.
Пример:
Разные цветы росли на клумбе: красные розы, и разноцветные георгины, и анютины глазки.
Обобщающее слово — цветы
Однородные члены — розы, георгины, анютины глазки
Член предложения — подлежащие
В столе, в шкафах — везде валялись обрывки бумаг и газет.
Обобщающее слово —
,
однородные члены —
,
член предложения — .

Бывают штормы всякие: мутно-зелёные, жёлтые, серые и почти чёрные. (К. Паустовский)
Обобщающее слово —
,
однородные члены —
,
член предложения — .

Вот анализ предложений:

1. В столе, в шкафах — везде валялись обрывки бумаг и газет.

• Обобщающее слово — обрывки
• Однородные члены — бумаг, газет
• Член предложения — дополнения

2. Бывают штормы всякие: мутно-зелёные, жёлтые, серые и почти чёрные. (К. Паустовский)

• Обобщающее слово — штормы
• Однородные члены — мутно-зелёные, жёлтые, серые, почти чёрные
• Член предложения — именные части составного именного сказуемого

Объяснение:

1. В первом предложении "обрывки" являются обобщающим словом, так как оно обобщает элементы, которые перечислены далее (бумаг и газет). Эти элементы являются однородными членами и относятся к дополнениям.

2. Во втором предложении "штормы" — обобщающее слово, а далее следуют однородные определения (мутно-зелёные, жёлтые и т.д.), которые конкретизируют характеристику штормов. Все они являются именными частями составного именного сказуемого, потому что поясняют "всякие".