Диктант для 7 класса с выделенными орфографиями 10 предложений.

Вот пример диктанта для 7 класса с выделенными орфограммами (слова или части слов, в которых необходимо обратить внимание на правописание, выделены ЗАГЛАВНЫМИ буквами). Ученики могут использовать такой текст для тренировки навыков грамотного письма.

1. На улице было СНЕЖНО и ХОЛОДНО, но дети с удовольствием играли в снежки.
2. После долгой прогулки мы зашли в теплую комнату и ПОСТАВИЛИ мокрую ОБУВЬ у батареи.
3. ВЕСЕННИЕ ручьи шумели так громко, что было слышно даже за несколько КИЛОМЕТРОВ.
4. Лёгкий ТУМАН медленно стелился над рекой, создавая ПРИРОДНУЮ картину.
5. На деревьях уже начали появляться ЗЕЛЁНЫЕ листочки, и всё вокруг казалось ЖИВЫМ.
6. Мы сидели на ЛАВКЕ в парке и любовались закатом, который раскрасил НЕБО в яркие цвета.
7. БУРНЫЙ ветер налетел внезапно и начал раскачивать ТОНКИЕ ветки деревьев.
8. Огонь в камине ярко горел, создавая в комнате ТЁПЛЫЙ и уютный свет.
9. По дороге домой мы услышали, как кто-то ГРОМКО позвал нас по имени.
10. На уроке литературы учитель рассказал о ПРОИЗВЕДЕНИЯХ великих русских ПИСАТЕЛЕЙ.

Объяснение выделенных орфограмм:

1. СНЕЖНО, ХОЛОДНО — правописание суффиксов наречий на -о/-е.
2. ПОСТАВИЛИ — правописание безударных гласных в корне. ОБУВЬ — проверяемая гласная в корне.
3. ВЕСЕННИЕ — правописание суффиксов прилагательных (-нн-). КИЛОМЕТРОВ — написание сложных слов.
4. ТУМАН, ПРИРОДНУЮ — орфограммы в корне слова, правописание суффиксов прилагательных.
5. ЗЕЛЁНЫЕ — мягкий знак после шипящих в суффиксе. ЖИВЫМ — написание безударной гласной.
6. ЛАВКЕ, НЕБО — проверяемые гласные в корне.
7. БУРНЫЙ, ТОНКИЕ — правописание прилагательных, проверка гласной.
8. ТЁПЛЫЙ — проверяемая гласная в корне.
9. ГРОМКО — правописание суффиксов наречий.
10. ПРОИЗВЕДЕНИЯХ, ПИСАТЕЛЕЙ — написание сложных слов и окончаний существительных.

Такой диктант помогает школьникам освоить важные орфографические правила, а также тренирует внимание к деталям.