Вопрос задан 22.01.2024 в 00:18. Предмет Русский язык. Спрашивает Габдулла Абылайхан.

Еще при жизни Аркадий Гайдар стал человеком легендарным. О нем рассказывали множество всяких историй, большей частью подлинных и интересных. Легенды шли за ним по пятам, предшествовали его появлению и долго жили после его ухода. Он обладал воображением легким, крылатым, неиссякаемым. Сила его не вмещалась целиком на старицах его книг. Избыток этой силы как бы выплескивался в повседневную жизнь, наполняя её радостью. Дети не отставали от него, ходили за ним следом, как за предводителем и лучшим другом. Они гордились им и беспрекословно подчинялись его приказам, всегда точным и разумным.
У одного из московских писателей опасно заболел сын, мальчик лет восьми. Врачи прописали больному какое – то редкое лекарство. В ближайших аптеках его не было. К счастью, к этому писателю зашел Гайдар, увидел взволнованного отца и плачущую мать. Гайдар позвонил к себе домой и попросил, чтобы на квартиру к писателю прислали всех мальчишек из гайдаровского двора.
Через десять минут раздался нетерпеливый стук в дверь. Писатель открыл дверь и увидел на площадке не менее десяти мальчишек. Гайдар вышел к ним, раздал всем записки с названием лекарства и сказал: «Дело касается жизни и смерти. Поняли? Сейчас же бегите в разные аптеки, лучше подальше от центра. Вот вам деньги и звоните мне сюда».
Мальчишки умчались. Через час начались звонки. Ещё через час раздался, как показалось Гайдару, особенно требовательный звонок. Какой – то мальчишка кричал, что нашёл лекарство. Мальчик примчался с лекарством через полчаса сияющий, взмокший, счастливый.
Задания:
- Тема:
- Какая основная мысль:
- Сколько смысловых частей ( абзацев) в тексте? - Определите микротемы текста ( составь план).

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Дмитриев Дима.

Тема: Эпизод из жизни Аркадия Гайдара, демонстрирующий его влияние на детей и способность мобилизовать их ради доброго дела.

Основная мысль: Рассказ подчеркивает уникальную способность Аркадия Гайдара вызывать восхищение и уважение у детей, а также его способность вдохновлять их на благородные поступки, в данном случае – на поиск жизненно важного лекарства.

Количество смысловых частей (абзацев) в тексте: В тексте присутствует один абзац, охватывающий целостное повествование.

Микротемы текста (план):

  1. Введение: Легендарность Аркадия Гайдара и его влияние на детей.
  2. Проблема: Сын московского писателя серьезно заболел, необходимо редкое лекарство.
  3. Реакция Гайдара: Организация поиска лекарства с помощью детей.
  4. Мобилизация детей: Разослание мальчишек в поисках лекарства.
  5. Успех поисков: Мальчик находит необходимое лекарство и доставляет его.
  6. Заключение: Отражение характера Гайдара через его способность вдохновлять и руководить детьми в критической ситуации.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Русский язык 06.09.2025 09:38 13 Шереметьева Карина
Задать вопрос