В стране Z в 2012 г. учёные опросили группы 20-летних и 60-летних граждан. Респондентам задавали вопрос: «Что вы в наибольшей степени цените в искусстве?» Полученные ответы (в % от числа отвечавших) представлены в таблице. **Ответы респондентов** | | 20-летние | 60-летние | |----------------------------------------------------------------|-----------|-----------| | Оригинальность авторского замысла, художественных средств | 27 | 10 | | Красоту, гармоничность | 12 | 22 | | Гражданскую позицию автора | 5 | 18 | | Разнообразие использованных художественных приёмов | 16 | 9 | | Эмоциональное воздействие на зрителя | 20 | 16 | | Понятность/доступность авторского замысла | 10 | 11 | | Глубину и реалистичность отражения жизни, переживаний людей | 10 | 14 | Сформулируйте по три-четыре вывода о сходстве и различии позиций двух групп опрошенных.

Вот как я бы проанализировал данные из таблицы, делая выводы о сходстве и различиях между позициями 20-летних и 60-летних респондентов:

Сходства:

1. Эмоциональное воздействие ценят обе группы – 20-летние выделили это в 20% случаев, 60-летние — в 16%. Хотя показатели немного различаются, обе группы считают эмоциональное воздействие важным элементом искусства.

2. Понятность/доступность авторского замысла мало выделяется обеими группами – 10% и 11% соответственно, что говорит о том, что доступность идеи не является первостепенной ценностью для ни молодых, ни пожилых.

3. Глубина и реалистичность отражения жизни оценивается примерно одинаково умеренно – 10% у 20-летних и 14% у 60-летних. Это показывает общую умеренную ценность реалистичности, хотя пожилые слегка больше склонны её ценить.

Различия:

1. Молодые ценят оригинальность больше, пожилые — красоту и гармонию – 27% 20-летних выбирают оригинальность против 10% у 60-летних, тогда как красоту и гармоничность отметили 22% пожилых против 12% молодых. Молодые больше ориентированы на новаторство, пожилые — на эстетическую завершённость.

2. Гражданская позиция автора более важна для старшей группы – 18% 60-летних считают это значимым, тогда как только 5% 20-летних уделяют этому внимание. Пожилые больше ценят социальный или нравственный аспект искусства.

3. Разнообразие художественных приёмов важнее для молодёжи – 16% против 9% у пожилых. Молодые обращают внимание на техническую многогранность и экспериментальность форм.

В целом можно сказать, что молодые больше ориентированы на новизну и экспериментальные приёмы, тогда как пожилые ценят традиционную красоту, гармонию и социальный смысл произведений, но при этом обе группы сходятся в том, что эмоциональное воздействие и общая доступность идеи имеют среднюю значимость.