Назовите и проиллюстрируйте примерами две особенности эмпирического уровня
научного познания.

Эмпирический уровень научного познания – это этап, на котором ученые получают знания о реальности через наблюдения, эксперименты и фактические данные. Эмпирический уровень позволяет описывать и систематизировать конкретные явления, фиксируя их внешние проявления и связи между ними. Основные особенности эмпирического уровня можно выделить в виде наблюдения и эксперимента.

1. Наблюдение
Наблюдение – это метод, с помощью которого исследователь изучает явления в их естественных условиях, не вмешиваясь в происходящие процессы. Этот подход позволяет фиксировать и описывать факты объективно, создавая базу для последующего анализа. Например, в астрономии наблюдение является ключевым методом: изучая звезды и планеты через телескопы, ученые выявляют закономерности в их движении, структуре, составе и температуре. Наблюдение за солнечными вспышками позволяет ученым лучше понять процессы, происходящие на Солнце, не вмешиваясь в эти процессы напрямую. Такое описание фиксирует внешние характеристики явления, его частоту, интенсивность и влияние на окружающую среду.

2. Эксперимент
Эксперимент – это метод, при котором исследователь активно воздействует на объект исследования, создавая контролируемые условия, чтобы выявить закономерности в поведении изучаемых объектов. Эксперимент позволяет проверять гипотезы, устанавливать причинно-следственные связи и выявлять свойства объектов, которые невозможно обнаружить только при наблюдении. Примером может служить исследование влияния температуры на скорость химической реакции. Учёный может изменить температуру реакционной среды и замерить скорость реакции, что позволяет сделать выводы о связи между температурой и химической активностью веществ. В биологии также проводятся эксперименты, например, исследование генетических признаков у растений при контролируемом скрещивании, что позволяет изучать наследственные закономерности.

Эти две особенности, наблюдение и эксперимент, играют центральную роль на эмпирическом уровне научного познания, так как позволяют объективно фиксировать и проверять факты, на которых строятся более глубокие теоретические выводы.