Статья 7
Культура обладает правом на международную защиту в ситуации войн и межэтнических конфликтов. Любые действия, ведущие к уничтожению памятников истории и культуры, включая периоды войн, межгосударственных и межэтнических конфликтов, должны быть в международно-правовом плане квалифицированы как преступление против человечества.
Статья 8
Культура обладает правом на поддержку со стороны государства, которое несет юридические и моральные обязательства перед прошлым, настоящим и будущим за сохранение и развитие культурного наследия всех народов и этносов, проживающих на его территории.
Статья 9
Государство обеспечивает равенство возможностей и условий культурного развития всех граждан, определяет направления, содержание и формы государственной поддержки культуры с учетом национальных традиций, уровня политического и экономического развития общества.
Статья 10
Государственная политика в сфере культуры должна строиться на уважении человеческого достоинства, обеспечении свободы выбора каждым членом общества форм участия в культурной жизни и творчестве.
Статья 11
На государственных организациях (воспитательных, образовательных, информационно-просветительных) лежит прямая обязанность воспитывать уважение граждан к отечественной культуре, ее истории, традициям, национальным языкам, к носителям национального самосознания, формировать представление о месте национальной культуры в духовном наследии человечества, ее вкладе в сокровищницу мировой культуры.
Статья 12
Как гарант сохранения и развития культурного наследия государство обязано:

а) рассматривать в качестве приоритетной задачи сохранение культурного достояния нации и обеспечивать его передачу будущим поколениям, уделяя особое внимание системе образования и воспитания как социальному институту культурной преемственности;

б) содействовать воспитанию у граждан интереса, любви и уважения к культурному наследию своего народа, к культуре других народов мира;

в) обеспечивать художественное и эстетическое воспитание подрастающего поколения, поддержку молодых дарований и воспроизводство творческой элиты;

26. Озаглавьте каждую из приведенных статей Декларации

27.Как Декларация определяет роль государства по отношению к культуре? Объясните значение словосочетания «культурная преемственность». Какому институту культурной преемственности, согласно Декларации, государство должно уделять особое внимание?

28. Как Декларация квалифицирует действия по уничтожению памятников истории и культуры в период вооружённых конфликтов? Обоснуйте правомерность этого определения подобных действий.
29.Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, проиллюстрируйте тремя примерами деятельность государственных организаций РФ по воспитанию уважения граждан к отечественной истории и культуре.

30. Декларация требует от государства обеспечить свободу выбора каждым членом общества форм участия в культурной жизни. Опираясь на личный социальный опыт, назовите любые четыре формы своего участия в культурной жизни общества.

31. В Декларации утверждается, что государство несёт юридические и моральные обязательства перед прошлым, настоящим и будущим за сохранение культуры всех проживающих на его территории народов. Используя обществоведческие знания и личный социальный опыт, укажите две причины, по которым на государство возлагаются такие обязательства.

26. Озаглавьте каждую из приведенных статей Декларации

1. Статья 7: Международная защита культуры в условиях конфликтов.
2. Статья 8: Обязательства государства по сохранению и развитию культурного наследия.
3. Статья 9: Равенство возможностей в культурном развитии.
4. Статья 10: Уважение человеческого достоинства в культурной политике.
5. Статья 11: Воспитание уважения к отечественной культуре и её месту в мировой культуре.
6. Статья 12: Приоритеты государства в сохранении культурного наследия.

27. Как Декларация определяет роль государства по отношению к культуре?

Декларация подчеркивает, что государство несет юридическую и моральную ответственность за сохранение и развитие культурного наследия. Оно должно:

• Создавать условия для равноправного участия всех граждан в культурной жизни.
• Поддерживать систему образования и воспитания для передачи культурных ценностей.
• Формировать у граждан интерес и уважение к своей и мировой культуре.
• Содействовать воспитанию подрастающего поколения через художественное и эстетическое развитие.

Значение словосочетания «культурная преемственность»

Культурная преемственность — это процесс передачи от одного поколения к другому культурных ценностей, традиций, обычаев и знаний, обеспечивающий сохранение культурной идентичности народа.

Институт культурной преемственности, которому государство должно уделять внимание

Особое внимание должно быть уделено системе образования и воспитания, поскольку она является ключевым социальным институтом, обеспечивающим культурную преемственность.

28. Как Декларация квалифицирует действия по уничтожению памятников истории и культуры в период вооружённых конфликтов?

Декларация определяет уничтожение памятников истории и культуры в периоды войн и конфликтов как преступление против человечества. Это правомерно, поскольку такие действия наносят непоправимый ущерб коллективной памяти, идентичности народов и общечеловеческому культурному наследию, нарушая международные нормы, включая положения Конвенции ЮНЕСКО 1954 года о защите культурных ценностей в случае вооруженного конфликта.

29. Примеры деятельности государственных организаций РФ по воспитанию уважения граждан к отечественной истории и культуре

1. Школьные программы по истории и культуре
   В школах России активно реализуются программы, включающие изучение истории и культуры страны, таких как курсы по русской литературе, отечественной истории, традициям народов России. Например, ежегодное проведение Единого урока по истории Великой Отечественной войны.

2. Создание культурно-просветительных проектов
   Музеи, такие как Государственный Эрмитаж или Третьяковская галерея, проводят образовательные программы и выставки, популяризирующие отечественное искусство и историю. Например, проект «Ночь в музее» предоставляет гражданам возможность бесплатно посещать экспозиции.

3. Патриотические акции и праздники
   Организация праздников, таких как День Победы, сопровождается торжественными мероприятиями, парадами и образовательными акциями («Бессмертный полк»), формирующими уважение к героическому прошлому страны.

30. Обеспечение свободы выбора форм участия в культурной жизни

Декларация требует, чтобы государство гарантировало каждому свободу выбора способов участия в культурной жизни. Например:

• Личный опыт: Посещение культурных мероприятий (театр, кино, концерты), которое является доступным благодаря скидкам на билеты для молодежи.
• Онлайн-платформы: Возможность изучать культуру через интернет-ресурсы, такие как виртуальные экскурсии по музеям.
• Участие в народных фестивалях: Посещение этнокультурных мероприятий, таких как «Спасская башня» в Москве, где демонстрируются традиции народов России.

Таким образом, каждый гражданин может выбрать наиболее близкую ему форму участия в культурной жизни, что соответствует принципам свободы и равенства.