
Вопрос задан 11.04.2025 в 13:19.
Предмет Обществознание.
Спрашивает Куртев Дмитрий.
Нужно составить план текста Под угрозой сейчас находится большинство оставшихся высших видов растений и животных. Те из них, которые человек избрал для удовлетворения своих потребностей, давно уже гибридизированы, приспособлены к его требованиям и выхолены с единственной целью - производить для него как можно больше пищи и сырья. На них уже более не распространяется дарвиновский закон естественного отбора, который обеспечивает генетическую эволюцию и приспособляемость диких видов. (А ведь до сих пор так и неизвестно, в какой мере одомашнивание снижает со временем сопротивляемость к болезням и паразитам.) Впрочем, и те виды, которым человек не смог найти непосредственного применения, тоже обречены. Их естественная обитель и их ресурсы были отняты и безжалостно разрушены в целеустремленном продвижении человечества вперед. Не менее печальная участь ждет и нетронутую дикую природу, которая все еще нужна как естественная среда обитания самого человека, для его физической и духовной жизни. Однако поднятая человеком грозная волна, если ее не приостановить, неминуемо настигнет и его самого. Ведь человек является результатом длительной естественной эволюции - процесса, в котором, как в сложнейшей ткани, тесно и прихотливо переплелись жизни тысяч и тысяч организмов. Сможет ли он сам выжить в роскошном замке, куда добровольно заточил себя, отгородившись от всего живого мира, взяв с собой лишь нескольких приближенных? Никогда еще судьба человека не зависела в такой степени от его отношения ко всему живому на Земле. Ведь, нарушая экологическое равновесие и непоправимо сокращая жизнеобеспечивающую емкость планеты, человек таким путем может в конце концов сам расправиться со своим собственным видом не хуже атомной бомбы. И это не единственное, в чем новая благоприобретенная мощь человека отразилась на его собственном положении. Современный человек стал дольше жить, что привело к демографическому взрыву. Он научился производить больше, чем когда бы то ни было, всевозможных вещей, и к тому же в значительно более короткие сроки. Уподобившись Гаргантюа, он развил в себе ненасытный аппетит к потреблению и обладанию, производя все больше и больше, вовлекая себя в порочный круг роста, которому не видно конца. Родилось явление, которое стали называть промышленной, научной, а чаще научно-технической революцией. Последняя началась тогда, когда человек понял, что может эффективно и в промышленных масштабах применять на практике свои научные знания об окружающем мире. Этот процесс идет сейчас полным ходом и все набирает и набирает скорость.
Ответы на вопрос

Отвечает Заблоцкая Ирина.
План текста
Введение: глобальная угроза для биоразнообразия
- Состояние высших видов растений и животных.
- Влияние человеческой деятельности на природу.
Одомашнивание и его последствия
- Утрата генетической эволюции у одомашненных видов.
- Вопрос устойчивости к болезням и паразитам у одомашненных организмов.
Уничтожение диких видов
- Разрушение естественной среды обитания.
- Лишение ресурсов диких видов для удовлетворения человеческих нужд.
Экологическое равновесие и роль дикой природы
- Значение нетронутой природы для физического и духовного здоровья человека.
- Угроза человечеству от разрушения природных экосистем.
Человек как часть эволюции
- Взаимосвязь человека с природой в процессе эволюции.
- Риск существования в изолированном антропогенном мире.
Экологические и социальные последствия человеческой деятельности
- Нарушение экологического баланса и сокращение ресурсов планеты.
- Угроза самоуничтожения человека через разрушение природы.
Демографический взрыв и потребительская модель
- Увеличение продолжительности жизни и рост населения.
- Переход к потребительскому обществу и его негативные последствия.
Научно-техническая революция
- Возникновение научно-технической революции.
- Эскалация воздействия науки и техники на природу.
Заключение: необходимость перемен
- Зависимость будущего человечества от его отношения к природе.
- Необходимость изменения подхода к развитию и сохранению экосистем.
Похожие вопросы









Топ вопросов за вчера в категории Обществознание









Последние заданные вопросы в категории Обществознание







Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili