Задача 1. Гомозиготную чёрную крольчиху скрестили с гомозиготным рецессивным белым кроликом. Определите генотипы и фенотипы первого и второго поколения. Какова вероятность во втором поколении крольчат белого цвета? Задача 2. Гетерозиготную чёрную крольчиху скрестили с таким же кроликом. Определите вероятность поколения белых крольчат? Задача 3. Чёрный цвет щетины у свиньи доминирует над рыжим. Какое потомство следует ожидать от скрещивания чёрной свиньи с генотипом FF и чёрного хряка с генотипом Ff?

Задача 1. Обозначим ген чёрной окраски через \(A\), белой — через \(a\). Чёрная окраска доминирует.

Родители: \(AA\times aa\). В первом поколении все крольчата: \(Aa\), чёрные.

Во втором поколении: \(Aa\times Aa\).

Генотипы: \(1AA:2Aa:1aa\). Фенотипы: \(3\) чёрных : \(1\) белый. Вероятность белых крольчат — \(\frac14=25\%\).

Задача 2. \(Aa\times Aa\). Белые крольчата имеют генотип \(aa\), поэтому их вероятность равна \(\frac14=25\%\).

Задача 3. \(FF\times Ff\). Потомство: \(\frac12FF\) и \(\frac12Ff\). Все поросята будут чёрными, так как ген \(F\) доминирует над геном рыжей окраски.

0 0 Пожаловаться