
Вопрос задан 11.04.2025 в 07:19.
Предмет Информатика.
Спрашивает Куангалиева Раушан.
Однажды бабушка попросила машу помочь собрать ягоды крыжовника. Девочка взяла лукошко и подошка к большому колючему кусту.Она осторожно срывала яголу и опускала ее в лукошко.Так Маша делала делала до тех пор,пок ана куст не осталось ни одной ягоды.Из этих ягод сварили очень вкусное варенье. ЗАПИШИТЕ ДЕЙСТВИЯ МАШИ В ВИДЕ БЛОК-СХЕМЫ.
Ответы на вопрос

Отвечает Солдатов Владимир.
Чтобы представить действия Маши в виде блок-схемы, можно разделить процесс на несколько последовательных шагов. Вот как можно это сделать:
- Начало – Маша готова помочь бабушке.
- Подход к кусту – Маша подходит к кусту крыжовника с лукошком.
- Оценка ягод – Маша осматривает куст на наличие ягод.
- Срывание ягоды – Маша осторожно срывает ягоду крыжовника.
- Опускание ягоды в лукошко – Маша кладет ягоду в лукошко.
- Проверка наличия ягод на кусте – Маша смотрит, остались ли ягоды на кусте.
- Если ягоды остались, возвращаемся к шагу 4 (срывание новой ягоды).
- Если ягоды закончились, переходим к следующему шагу.
- Завершение сбора ягод – Куст лишен всех ягод.
- Варка варенья – Из собранных ягод варят варенье.
- Конец – Варенье готово.
Блок-схема будет выглядеть примерно так:
Эта блок-схема описывает последовательность действий, которую Маша выполняет, чтобы собрать ягоды крыжовника и помочь бабушке приготовить варенье.
Похожие вопросы









Топ вопросов за вчера в категории Информатика









Последние заданные вопросы в категории Информатика
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili