Выписать выразительные средства в стихотворении "Листок" Лермонтова.

В стихотворении Михаила Лермонтова «Листок» автор использует ряд выразительных средств, которые помогают создать атмосферу одиночества, печали и меланхолии. Вот некоторые из них:

1. Метафора – это одно из ключевых выразительных средств в стихотворении. Например, в строках:

   • «…падает с ветки» — образ листа, как символ уходящего времени или жизни, создаёт метафору одиночества, утраты.

2. Персонификация – наделение неживых объектов человеческими качествами. В стихотворении Лермонтов использует этот прием, когда описывает лист, как живое существо, которое «летит» и «падает», как бы осознавая свою смерть.

3. Антитеза – контраст между различными явлениями. Например, противопоставление жизни и смерти, тепла и холода, жизни природы и её неизбежного увядания. Это подчёркивается в том, как лист «светлый» и «жёлтый» стремится к падению, что ассоциируется с окончанием жизненного цикла.

4. Риторический вопрос – в стихотворении присутствует вопрос, обращённый к самому себе или к природе: «Зачем он?». Этот вопрос помогает передать состояние неуверенности и философского размышления о смысле жизни.

5. Сравнение – Лермонтов сравнивает жизнь человека с листом, который также подвержен влиянию времени и непостоянен. Листок, подобно человеку, может чувствовать одиночество и беспомощность.

6. Аллитерация – повторение одинаковых согласных звуков, которое придает стихотворению музыкальность и гармонию. Например, в фразе: «Листок, летящий в туман» можно уловить повторение звука «л», который создаёт ощущение легкости и воздушности.

7. Эпитеты – это описания, которые придают дополнительную эмоциональную окраску. Например, «прохладный» лист, который олицетворяет холод и одиночество.

Эти выразительные средства помогают Лермонтову углубить философский смысл стихотворения, подчеркивая хрупкость и быстротечность жизни.