По стихотворению "листок" М. Ю. Лермонтова ответь на вопросы:
1.Какова история листка-странника? О чем этот рассказ - о листке, о людях, о поколении,? Какие эпитеты, олицетворения помогают сделать стихотворение таким грустным?
2. Понаблюдайте, как создана история листка, его образ и образ чинары. Выберите из текста глаголы, и в вашем сознании восстановится вся история листка ( "оторвался ", "укатился", "засох", "увял", "докатился","прижался", "молит приюта", "до срока созрел" ). Какой же образ листка и чинары ( "цвету", "блистаю", "раскинула ветви" ). Какой же образ листка и чинары создаётся в стихотворении?
Можно ли сказать, что листок - странник олицетворяет самого поэта, его чувства, состояние души и даже переживания, трагедию целого поколения, " до срока прозревшего"? Как вы понимаете выражение " до срока созревший"?
3. Как вы думаете, есть ли будущее у листка? Подтвердите это строчками самого стихотворения. Как вы это объясните?
4.Итак,в стихотворении 2 характера, 2 судьбы, 2 состояния, 2 настроения. Кому сочувствуете вы и почему?
Стих:
Листок

Дубовый листок оторвался от ветки родимой
И в степь укатился, жестокою бурей гонимый;
Засох и увял он от холода, зноя и горя
И вот, наконец, докатился до Черного моря.

У Черного моря чинара стоит молодая;
С ней шепчется ветер, зеленые ветви лаская;
На ветвях зеленых качаются райские птицы;
Поют они песни про славу морской царь-девицы.

И странник прижался у корня чинары высокой;
Приюта на время он молит с тоскою глубокой,
И так говорит он: "Я бедный листочек дубовый,
До срока созрел я и вырос в отчизне суровой.

Один и без цели по свету ношуся давно я,
Засох я без тени, увял я без сна и покоя.
Прими же пришельца меж листьев своих изумрудных,
Немало я знаю рассказов мудреных и чудных".

"На что мне тебя? - отвечает младая чинара,-
Ты пылен и желт - и сынам моим свежим не пара.
Ты много видал - да к чему мне твои небылицы?
Мой слух утомили давно уж и райские птицы.
Иди себе дальше; о странник! тебя я не знаю!
Я солнцем любима, цвету для него и блистаю;
По небу я ветви раскинула здесь на просторе,
И корни мои умывает холодное море".

1. История листка-странника:

В стихотворении Михаила Лермонтова "Листок" рассказывается история о жизни и страданиях листка, который был оторван от своего дерева и стал блуждать по свету. Он переживает все тяготы природы: ветер, жара, холод и одиночество. Листок символизирует беспомощное и уязвимое существо, которое потеряло свою связь с родной природой и теперь, по сути, ищет приют и понимание. Это не просто рассказ о листке, это история о человеке, который оказался одиноким и потерянным в мире, возможно, о целом поколении, которое не успело реализовать свои мечты и силы, "до срока созревшее".

Эпитеты и олицетворения в стихотворении создают атмосферу грусти и безысходности. Например, выражения "жестокою бурей гонимый", "засох и увял", "бедный листочек дубовый" подчеркивают страдания и уязвимость листка. Листок превращается в символ старости, разочарования, боли и одиночества, а олицетворения, как "молит приюта", передают его внутреннюю тоску.

2. Образ листка и чинары:

Глаголы, такие как "оторвался", "укатился", "засох", "увял", "докатился", "прижался", "молит приюта" — они помогают создать образ мучительного путешествия листка, который, несмотря на свою судьбу, продолжает искать место, где его примут. Он стар, истощен, потерян и в отчаянии. Листок действительно "до срока созрел", и этим выражением подчеркивается его непрожитая жизнь, недозревшие мечты и потенциал, который не был реализован.

Образ чинары, наоборот, символизирует силу, молодость и жизнь. Чинара — дерево, которое "цветет", "блистит", "раскинула ветви". Она наполнена жизнью, в отличие от старого и уставшего листка. В стихотворении чинара олицетворяет новое поколение, полное надежд и силы, не склонное к размышлениям и жалости, как листок, который оказывается в ее тени.

Листок можно рассматривать как метафору самого поэта, его внутреннего состояния. Лермонтов был глубоко обеспокоен положением своего поколения, ощущал его потерянность и бессмысленность усилий. Образ листка, который "до срока созрел", можно интерпретировать как метафору того, что многие молодые люди, несмотря на свою жизненную силу, оказались не готовыми к реальным трудностям жизни, их мечты и надежды не нашли своего воплощения вовремя. Это ощущение несвоевременности, безответности и утраты возможности проявить себя в жизни было характерно для поколения Лермонтова.

3. Будущее листка:

Будущее листка в стихотворении кажется безнадежным. Листок не имеет своего места и не может найти приюта даже у дерева, с которым его роднит сама природа. Чинара отвергает его, считая его уже ненужным и отжившим. В самой концовке стихотворения "иди себе дальше" отражает безвыходность ситуации листка.

Это выражение можно трактовать как знак того, что человек или поколение, которое не смогло реализовать себя, не находит поддержку и понимания у более молодых и полных сил. Время прошло, и для него уже нет места в этом мире.

4. Сочувствие кому?

В стихотворении Лермонтов показывает два совершенно противоположных образа — листка и чинары, два состояния души и разные судьбы. Листок, несмотря на свою слабость и одиночество, вызывает сочувствие, потому что он представляет собой образ уставшего, потерянного человека, чьи силы иссякли, а надежды исчезли. Он искал поддержки, но мир не принял его, и его путешествие закончилось одиночеством.

Чинара же символизирует молодость, красоту, жизненную силу, но она жестока в своей независимости и холодности. Несмотря на всю свою привлекательность, чинара не может понять и принять чужую боль, для нее листья, как и люди, для которых уже пришел конец, не имеют значения. Это также может символизировать отношение поколения Лермонтова к его современникам, чувствующих себя не понятыми и отчужденными.

Сочувствие, скорее всего, вызывает листок, потому что он символизирует тех людей, кто чувствует себя забытым, не понятым и безнадежным, чьи мечты и идеи не находят отклика в окружающем мире.