Все тропы в стихотворении Зимнее утро Мороз и солнце; день чудесный! Еще ты дремлешь, друг прелестный — Пора, красавица, проснись: Открой сомкнуты негой взоры Навстречу северной Авроры, Звездою севера явись! Вечор, ты помнишь, вьюга злилась, На мутном небе мгла носилась; Луна, как бледное пятно, Сквозь тучи мрачные желтела, И ты печальная сидела — А нынче… погляди в окно: Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит; Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит. Вся комната янтарным блеском Озарена. Веселым треском Трещит затопленная печь. Приятно думать у лежанки. Но знаешь: не велеть ли в санки Кобылку бурую запречь? Скользя по утреннему снегу, Друг милый, предадимся бегу Нетерпеливого коня И навестим поля пустые, Леса, недавно столь густые, И берег, милый для меня.

В стихотворении "Зимнее утро" Александра Пушкина используется множество тропов (художественных средств выразительности), которые помогают создать яркую и живописную картину зимнего утра и передать настроение лирического героя. Рассмотрим основные тропы, примененные в этом стихотворении.

1. Эпитеты. Это один из самых распространенных приемов в стихотворении. Пушкин использует эпитеты для того, чтобы сделать образы более выразительными:

   • "день чудесный" — передает восхищение героя красивым и ярким утром.
   • "прозрачный лес", "мрачные тучи" — усиливают контраст между вчерашней метелью и сегодняшней ясной погодой.
   • "великолепные ковры" — так Пушкин называет снежные поля, что подчеркивает их красоту.

2. Метафоры. Пушкин широко использует метафоры, чтобы создать образность и символизм:

   • "северная Аврора" — это метафора рассвета, персонификация его в виде богини утренней зари из римской мифологии.
   • "звездою севера явись" — метафорический образ, который подчёркивает особенность и яркость адресата стихотворения в глазах автора.

3. Олицетворение. Этот троп придаёт неодушевленным предметам свойства живых существ:

   • "вьюга злилась" — вьюге приписывается эмоциональное состояние, как будто она была сердита или раздражена.
   • "мгла носилась" — туман как будто живет своей жизнью, свободно двигаясь по небу.
   • "речка подо льдом блестит" — речке приписывается действие, словно она активный субъект.

4. Сравнения. Они помогают Пушкину передать особенности зимнего пейзажа и настроения:

   • "Луна, как бледное пятно" — Луна в метельное и мрачное небо едва заметна, и это сравнение усиливает картину непогоды и предшествующей ночи.
   • "лес один чернеет" — здесь нет явного сравнения, но подчёркнуто контрастное изображение природы: белоснежный пейзаж и темные деревья.

5. Антитеза. Пушкин использует контраст между двумя состояниями природы — вчерашней вьюгой и сегодняшним ясным утром:

   • В первой строфе описывается вечер с "вьюгой", "мрачными тучами", "бледной луной", а во второй — светлое утро с "голубыми небесами", "великолепными коврами снега" и "блестящей речкой". Этот контраст подчеркивает перемену в настроении и погоде.

6. Инверсия. Пушкин использует необычный порядок слов для придания выразительности фразам:

   • "Еще ты дремлешь, друг прелестный" — инверсия (необычный порядок слов) подчеркивает нежность обращения лирического героя к своему "другу прелестному".
   • "Звездою севера явись" — инверсия, которая подчеркивает важность этого образа в контексте стихотворения.

Таким образом, Александр Пушкин в стихотворении "Зимнее утро" использует множество тропов — эпитеты, метафоры, олицетворения, сравнения и другие. Эти художественные приемы помогают создать яркий, живой образ зимнего утра, передать настроение радости и бодрости, восхищение природой и любовью к жизни.