Выписать средства художественной выразительности из стихотворения "Сороковые..."
Ответы на вопрос
Ниже — основные средства художественной выразительности в стихотворении Давида Самойлова «Сороковые…» (начинается строками «Сороковые, роковые, / свинцовые, пороховые…»):
-
Эпитеты
«роковые», «свинцовые», «пороховые», «молодые» — создают эмоционально-насыщенную, военную палитру времени. -
Метафора
«война гуляет по России» — война уподобляется живой разрушительной стихии, свободно разгуливающей по стране. -
Метонимия (синекдоха времени)
«сороковые» — десятилетие названо числительным, что заменяет развернутое «годы Великой Отечественной войны». -
Лексический повтор
Повтор прилагательных на «-ые» («…роковые, / свинцовые, пороховые») и ключевых слов («война», «молодые») усиливает мотив времени и судьбы. -
Анафора
Повтор грамматической и звуковой модели в начале строк («Сороковые, роковые, / свинцовые, пороховые…») задаёт заклинательный ритм. -
Синтаксический параллелизм
Две первые строки построены по одной модели: существительное во множественном числе + однокоренные/созвучные прилагательные, что придаёт высказыванию ритмическую строгость и цельность. -
Аллитерация и ассонанс
Созвучия согласных [р], [в], [с], [л] и гласных усиливают гулкость и «свинцовый» тон: «роКовые — свинЦовые — пороХовые». -
Антитеза
Контраст «война» — «мы… молодые»: грозная эпоха противопоставлена юности, что подчёркивает трагизм поколения. -
Инверсия
Нарушение привычного порядка слов (например, вынос прилагательных в цепочку перед контекстом) усиливает экспрессию и ударение на признаках времени. -
Назывные (безличные) конструкции
«Сороковые, роковые…» — строка как самостоятельное назывное высказывание: концентрирует внимание на «имени» эпохи, создавая эффект газетного заголовка-лейтмотива. -
Градация
Нарастание напряжения в цепочке эпитетов («роковые → свинцовые → пороховые») — от судьбоносного к конкретно-военному, «взрывному». -
Риторические восклицания/обращения (медитативный тон)
Экспрессивные интонации (восклицательные формы, эмоциональные обращения к войне и поколению) придают исповедальность и горечь воспоминанию.
Итог: через плотную работу повтора, звукописи, метафорики и контрастов поэт создаёт «портрет» десятилетия как судьбоносной, тяжёлой и оглушительной эпохи, в которую вошли «такие молодые».
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili

