А.С. Пушкин "Капитанская дочка" глава 6. С какой целью автор вводит эпизод с изувеченным башкирцем и каково отношение рассказчика к нему?

В 6-й главе эпизод с изувеченным башкирцем вводится не как «случайная страшная подробность», а как важный смысловой узел, который заранее настраивает читателя на то, какой будет предстоящая смута, и одновременно раскрывает позицию рассказчика (Петра Гринева) — его человеческие и нравственные ориентиры.

С какой целью Пушкин вводит этот эпизод

1) Показать жестокость власти и «механизм» подавления

Изувеченный башкирец — живое доказательство того, как именно государственная машина умеет ломать человека: не только наказывать, но и делать так, чтобы он не мог ни говорить, ни защищаться, ни свидетельствовать. Такой персонаж превращается в символ бесправия: у него отняли голос и возможность объяснить свою правду. Это важно, потому что дальше в повести будет показано, как быстро и страшно раскручивается насилие с обеих сторон.

2) Подготовить тему восстания и объяснить, откуда берётся народная ненависть

Пушкин не оправдывает бунт, но показывает его причины. Восстание Пугачёва не возникает «из воздуха» — оно подпитывается накопленной болью, унижением, страхом и жестокими расправами. Изувеченный башкирец — как концентрат этой исторической памяти: читатель видит, что народ терпит не абстрактные «тяготы», а конкретное физическое и моральное уничтожение.

3) Усилить контраст и сложность моральной картины

Повесть часто строится на столкновении разных представлений о чести, долге, справедливости. Этот эпизод усложняет привычную схему «наши — хорошие, враги — плохие». Вроде бы крепость и её начальники — «сторона порядка», но именно порядок может быть основан на бесчеловечной практике. Пушкин подталкивает читателя к мысли: в истории нет стерильной правоты, а насилие порождает насилие.

4) Создать тревожное предчувствие

Сцена действует как предупреждение: впереди — время, когда человеческая жизнь будет стоить мало, а жестокость станет обыденной. Это художественный «сигнал опасности», который резко меняет тон повествования: из спокойной бытовой службы читатель переносится в атмосферу скрытого ужаса и надвигающейся катастрофы.

Каково отношение рассказчика (Гринева) к башкирцу

1) Сильное потрясение и сочувствие

Гринев воспринимает увиденное прежде всего как человеческую трагедию. Его реакция не равнодушная и не «служебная»: он не смотрит на башкирца как на «преступника, получившего наказание», а видит изуродованного человека. Впечатление от сцены для него тяжелое, почти физически невыносимое — это не любопытство, а шок.

2) Отвращение к жестокости как таковой

Важно, что рассказчик реагирует именно на бесчеловечность наказания. Он внутренне не принимает пытку и издевательство, даже если это объясняют «необходимостью» и «порядком». Это показывает нравственную зрелость Гринева: он воспитан в понятиях чести, но для него честь несовместима с садизмом и унижением беспомощного.

3) Моральный вывод: так ломают людей и так рождают бунт

Гринев — человек дворянского круга, но он способен увидеть в башкирце не «чужого», а страдающего. Отсюда — важный для всего произведения эффект: рассказчик начинает понимать, что между «верхами» и «низами» пролегает страшная пропасть, и что жестокость власти не проходит бесследно. Его отношение — не политический протест, а человеческое сострадание и нравственное осуждение насилия.

Итог

Эпизод с изувеченным башкирцем нужен Пушкину, чтобы показать бесчеловечную сторону «официального порядка», дать читателю почувствовать реальные причины народного ожесточения и заранее подготовить трагическую атмосферу восстания. Рассказчик относится к башкирцу с ужасом, состраданием и внутренним неприятием жестокости: он видит в нём прежде всего живого человека, искалеченного властью.