Вопрос задан 31.01.2025 в 08:24. Предмет Литература. Спрашивает Махмутова Эльвина.

Чехов. "Степь" Выпишите эпитеты, олицетворения, метафоры, сравнения Ответте пжааааалст

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Barbq-Junior Андрюха.

В повести А. П. Чехова «Степь» природа изображена с помощью ярких и выразительных художественных средств, таких как эпитеты, олицетворения, метафоры и сравнения. Эти средства помогают передать атмосферу степного пространства, его настроение и особенности, которые важны для восприятия сюжета и темы произведения. Вот основные примеры:

Эпитеты

Эпитеты создают более красочную картину степи, передают настроение произведения. Чехов использует множество эпитетов для описания природы и окружающего мира, например:

  • «жаркий ветер» — передает ощущение знойного воздуха;
  • «голубое небо» — создает ощущение бескрайности и простора;
  • «прекрасная степь» — подчёркивает красоту и величие природы;
  • «густая трава» — описывает плотность растительности;
  • «нежная зелень» — передает мягкость и молодость весенней природы.

Олицетворения

Чехов активно использует олицетворение, чтобы сделать степь более живой, создать ощущение, что она обладает собственной душой и характером. Примеры:

  • «ветер гуляет по степи» — ветер изображён как живое существо, придающее степи динамику;
  • «луна тихо глядит» — луна представлена как существо, наблюдающее за окружающим миром;
  • «море шумит» — степь здесь уподобляется морю, шум которого воспринимается как голос природы;
  • «степь дремлет» — олицетворение степи создаёт ощущение её тишины и покоя.

Метафоры

Метафоры помогают передать красоту и особенности степи, её масштабы и ощущение движения. Например:

  • «степь, как море» — метафора, подчёркивающая бескрайность и величие степного пространства;
  • «небо обнимало степь» — создаёт ощущение единства природы, как будто степь и небо связаны друг с другом;
  • «ветер гоняет волны травы» — метафора показывает, как трава колышется, как будто это настоящие морские волны;
  • «огонь зари» — образ зари, который показывает её яркость и пылающий цвет.

Сравнения

Чехов также использует сравнения, чтобы провести аналогии между степью и другими природными явлениями, помочь читателю лучше представить картину. Вот примеры:

  • «степь, как море» — здесь степь сравнивается с морем из-за своей широты и бескрайности;
  • «степь широка, как поле» — подчёркивается обширность степного пространства;
  • «туча, как злая тень» — передаёт мрачность и угрозу, исходящую от грозы;
  • «цветы, как звёзды» — показывает красоту и яркость степных цветов.

Чехов создает живую и многогранную картину степи, где природа приобретает черты одушевлённости и становится полноценным «героем» произведения.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Литература 03.09.2025 11:07 25 Гараева Назлыгуль
Задать вопрос