Изменилось ли благодаря учителю отношение жителей аула к «учёбе», «школе» — понятиям, которые были для них «в новинку, и люди не очень-то в них разбирались»?

Да, благодаря учителю Дюйшену отношение жителей аула к учёбе и школе постепенно изменилось, хотя сначала они не понимали их значения и даже относились к ним с насмешкой и недоверием. Для взрослых школа была чем-то непривычным и ненужным: они считали, что детям важнее помогать по хозяйству, пасти скот и выполнять домашнюю работу. Сам Дюйшен, не имевший серьёзного образования, не казался им настоящим учителем, поэтому его старания часто высмеивали.

Однако Дюйшен своим упорством доказал, что учёба может изменить судьбу человека. Он самостоятельно устроил школу в старой конюшне, приводил помещение в порядок, заготавливал топливо, уговаривал родителей отпускать детей на занятия. Особенно важным стал пример Алтынай. Учитель увидел в ней способности, защитил её от жестокости родственников и помог продолжить образование. Впоследствии Алтынай стала известным учёным, и её судьба наглядно показала жителям аула, какую огромную силу имеют знания.

Таким образом, Дюйшен не сразу, но всё же изменил сознание людей. То, что прежде казалось им странным и бесполезным, со временем стало восприниматься как необходимое и важное. В ауле появилась новая школа, а жители начали с уважением относиться к образованию. Главная заслуга Дюйшена заключается в том, что он первым пробудил в людях стремление к знаниям и открыл детям дорогу в новую жизнь.