Найдите метафору и олицетворения в стихотворение
В зимние сумерки нянины сказки Саша любила. Поутру в салазки Саша садилась, летела стрелой полная счастья с горы ледяной. Няня кричит "Не убейся, родная!" Саша, салазки свои погоняя, весело мчится. На полном бегу набок бегу набок салазки и Саша в снегу! Выбьются косы растреплется шубка снег отряхает, смеётся, голубка! Не до ворчанья и няне седой, любит она её смех молодой...

В этом стихотворении можно найти несколько ярких примеров метафоры и олицетворения, которые создают живую картину происходящего.

Метафора:

1. "летела стрелой" — это метафора, сравнивающая скорость Саши, которая мчится на санках, с полетом стрелы. Здесь подчёркивается не просто скорость, а стремительность, резкость её движения.
2. "полная счастья" — метафора, которая обозначает, что Саша ощущает полное удовлетворение, радость, как если бы счастье буквально заполняло её.
3. "снег отряхает, смеётся, голубка!" — здесь "смеётся" также можно трактовать как метафору. Снежинки, падающие с неё, как бы "смеются" или весело тронут землю, создавая ассоциацию с лёгкостью и радостью, присущими самому процессу игры на снегу.

Олицетворения:

1. "Саша в снегу!" — олицетворение, потому что снег, как бы, становится активным участником событий: он принимает участие в описанном процессе, встречая Сашу.
2. "Снег отряхает, смеётся, голубка!" — в данном случае снег получает человеческие качества: он как будто "смеётся". Это создаёт атмосферу живости и веселья.
3. "Не до ворчанья и няне седой" — здесь няня, пожилая женщина, также изображена с некоторым эмоциональным проявлением, как будто она может "ворчать", что опять же является проявлением олицетворения, где старость или характер её поведения приписывается к её словам или действиям.

Олицетворения в стихотворении помогают сделать природу и окружающую среду более живыми, а метафоры усиливают эмоциональное восприятие происходящего.