Сравни двух мальчиков : героя рассказа Л. Н. Толстого и Тёму из произведения Гарина-Михайловского.
подумай: почему они полезли за животными ;
обдуманные ли были их поступки;
что чувствовал каждый из них пока лез за животным;
чем кончилось для ребят эти происшествия;
какие качества мальчиков открылись в их действиях;
как ты относишься к этим героем.
Помогите!!((( я далеко от ребёнка(( сам ни может ...

Сравнение героев рассказа Л. Н. Толстого и Тёмы из произведения Гарина-Михайловского требует внимательного анализа их поступков, мотивов, чувств и последствий их действий. Давайте разберем все аспекты по порядку.

Почему они полезли за животными?

Оба героя полезли за животными, но их мотивы различались:

1. Герой рассказа Л. Н. Толстого проявляет чувство долга и ответственности. Он полез за животным, потому что хотел помочь живому существу, которое оказалось в беде. Это был порыв сострадания, желание защитить слабого.
2. Тёма из произведения Гарина-Михайловского также полез за животным, но его поступок был больше связан с юношеским азартом и желанием доказать свою смелость. Он хотел показать себя, возможно, перед окружающими, или самому себе доказать, что он способен на смелые поступки.

Обдуманные ли были их поступки?

• Герой Толстого действовал скорее инстинктивно, чем обдуманно. Он не взвешивал все риски, но руководствовался высокими нравственными побуждениями.
• Тёма тоже действовал импульсивно. Он не задумывался о последствиях своего поступка, что говорит о типичной для его возраста склонности к спонтанным и необдуманным действиям.

Что чувствовал каждый из них, пока лез за животным?

• Герой Толстого чувствовал страх, но этот страх уступал месту сильному чувству сострадания. Он хотел помочь и чувствовал ответственность за жизнь животного.
• Тёма, вероятно, переживал смесь волнения, азарта и желания показать себя. В его случае чувства были менее глубокими и более эгоцентричными.

Чем кончилось для ребят это происшествие?

• У героя Толстого событие, скорее всего, закончилось осознанием опасности, но также внутренним удовлетворением от того, что он поступил правильно. Он доказал себе, что способен действовать нравственно, даже если это рискованно.
• Для Тёмы происшествие могло закончиться иначе: возможным чувством неудовлетворенности, если результат не оправдал его ожиданий, или смущением, если он понял, что его поступок не был достаточно серьезным или обдуманным.

Какие качества мальчиков открылись в их действиях?

• У героя Толстого проявились доброта, ответственность, самоотверженность. Он показал себя человеком, способным ставить интересы других выше своих собственных.
• У Тёмы открылись такие черты, как смелость, порывистость, желание самоутверждения. Однако в его поступке меньше осознанности и зрелости, чем у героя Толстого.

Как можно отнестись к этим героям?

• Герой Толстого вызывает уважение и симпатию. Его поступок показывает пример нравственного поведения, которое можно ставить в основу воспитания.
• Тёма вызывает смешанные чувства. С одной стороны, его смелость и решительность достойны похвалы. С другой стороны, его действия кажутся менее зрелыми и обоснованными, чем у героя Толстого.

Итог

Оба героя интересны и поучительны для анализа. Герой Толстого олицетворяет нравственную высоту и самоотверженность, тогда как Тёма показывает нам внутреннюю борьбу подростка между желанием самоутвердиться и необходимостью принимать обдуманные решения. Сравнение этих персонажей помогает увидеть разные стороны детской и подростковой психологии.