Выпишите из текста художественные средства выразительности: Веют осенние ветры
В мрачной дубраве;
С шумом на земле валятся
Жёлтые листья.

Поле и сад опустели;
Сетуют холмы;
Пение в рощах умолкло —
Скрылися птички.

Поздние гуси станицей
К югу стремятся,
Плавным полётом несяся
В горних пределах.

Вьются седые туманы
В тихой долине;
С дымом в деревне мешаясь;
К небу восходят.

Странник, стоящий на холме,
Взором унылым
Смотрит на бледную осень,
Томно вздыхая.

Странник печальный, утешься!
Вянет природа
Только на малое время;
Всё оживится,

Всё обновится весною;
С гордой улыбкой
Снова природа восстанет
В брачной одежде.

Сметный, ах! вянет навеки!
Старец весною
Чувствует хладную зиму
Ветхия жизни.

В этом отрывке из стихотворения можно выделить множество художественных средств выразительности, которые помогают создать яркую картину осени и природы. Вот их подробный анализ:

1. Метафоры:

   • «Томно вздыхая» — метафора, которая передает ощущение усталости или грусти через образ вздоха.
   • «В бледную осень» — метафора, создающая образ осени как чего-то тусклого, унылого.
   • «Снова природа восстанет в брачной одежде» — метафора, сравнивающая весну с моментом свадьбы, символизируя обновление и возрождение природы.

2. Олицетворение:

   • «Сетуют холмы» — олицетворение, при котором холмы наделяются человеческим качеством (печалью).
   • «Пение в рощах умолкло» — олицетворение, при котором пение природы представляется как нечто живое, что может умолкать.
   • «Странник печальный, утешься!» — обращение к персонажу, как если бы сама природа могла утешить человека.

3. Эпитеты:

   • «Осенние ветры» — эпитет, придающий ветрам окраску времени года.
   • «Мрачная дубрава» — эпитет, создающий образ унылого, тёмного леса.
   • «Жёлтые листья» — эпитет, который подчеркивает характер осени.
   • «Поздние гуси» — эпитет, показывающий время года, когда гуси уже улетают в южные страны.
   • «Седые туманы» — эпитет, придающий туманам старинный, спокойный, возможно, немного печальный оттенок.
   • «Тихая долина» — эпитет, подчеркивающий умиротворение и спокойствие места.
   • «Унылый взор» — эпитет, подчеркивающий состояние человека, его печаль.
   • «Бледная осень» — эпитет, который усиливает представление об осени как о времени года, когда природа теряет свою яркость.

4. Антитеза:

   • «Вянет природа только на малое время; Всё оживится, Всё обновится весною» — противопоставление вянущей природе осенью и возрождению её весной, подчеркивающее цикличность природы.

5. Аллитерация:

   • «Сетуют холмы» — повторение звука «с» создает определенную музыкальность и подчеркивает грусть, которая охватывает холмы.
   • «Вьются седые туманы» — повторение звука «в» придает плавность и мягкость в описании туманов.

6. Повтор:

   • «Снова природа восстанет» — повторение слова «снова» усиливает ощущение цикла жизни и возрождения природы.
   • «Всё оживится, Всё обновится» — повторение слов «всё» и «обновится» акцентирует внимание на неизбежности восстановления природы.

7. Инверсия:

   • «Сметный, ах! вянет навеки!» — изменение обычного порядка слов для выделения эмоций, создавая усиление трагичности.

Эти средства выражают контраст между унылой осенью и будущим обновлением весной, а также передают эмоциональное состояние персонажа, который переживает эту смену сезонов.