Помогите сделать сольфеджио ​

Чтобы сделать сольфеджио, сначала нужно понять, какое именно задание задано: спеть номер, построить интервалы/аккорды, определить тональность, написать диктант, сделать ритм или разобрать мелодию. Без самого упражнения можно дать общий порядок, по которому обычно делают почти любое задание по сольфеджио.

1. Определи тональность

Посмотри на ключевые знаки возле скрипичного или басового ключа.

Например:

До мажор / ля минор — нет знаков.
Соль мажор / ми минор — фа-диез.
Ре мажор / си минор — фа-диез, до-диез.
Фа мажор / ре минор — си-бемоль.

После этого посмотри, на какой ноте заканчивается мелодия. Часто последняя нота показывает тональность. Например, если при одном фа-диезе мелодия заканчивается на соль — скорее всего, это соль мажор. Если заканчивается на ми — скорее всего, ми минор.

2. Подпиши ступени

Когда тональность найдена, подпиши ступени под нотами.

Например, в До мажоре:

до — I ступень
ре — II ступень
ми — III ступень
фа — IV ступень
соль — V ступень
ля — VI ступень
си — VII ступень
до — I ступень

Если мелодия в Соль мажоре, то:

соль — I
ля — II
си — III
до — IV
ре — V
ми — VI
фа-диез — VII
соль — I

Это помогает правильно петь и понимать, куда движется мелодия.

3. Разбери ритм

Перед тем как петь ноты, сначала прохлопай ритм.

Например:

четверть — считается “раз”
две восьмые — “раз-и”
половинная — тянется два счета
целая — тянется четыре счета

Если размер 2/4, считаешь:
раз-и, два-и

Если размер 3/4:
раз-и, два-и, три-и

Если размер 4/4:
раз-и, два-и, три-и, четыре-и

Сначала лучше проговорить ритм без нот, например: “та, та-ти, та-а”.

4. Разбери мелодию по маленьким кускам

Не надо сразу петь всё упражнение целиком. Лучше делить по тактам.

Сначала называешь ноты:
до — ре — ми — фа — соль

Потом поешь на слоги:
до — ре — ми — фа — соль

Потом соединяешь с ритмом.

Если есть скачок, например до — соль, надо понять интервал. До–соль — это квинта. Такие места лучше отдельно повторить несколько раз.

5. Если нужно построить интервалы

Интервал — это расстояние между двумя нотами.

Основные интервалы:

прима — та же самая нота
секунда — соседние ноты, например до–ре
терция — через одну ноту, например до–ми
кварта — до–фа
квинта — до–соль
секста — до–ля
септима — до–си
октава — до–до

Пример задания: “Построить терцию вверх от ре”.

Считаем: ре — это первая нота, ми — вторая, фа — третья. Значит, терция вверх от ре — фа.

“Построить кварту вверх от соль”:

соль — 1
ля — 2
си — 3
до — 4

Ответ: соль–до.

6. Если нужно построить аккорды

Самый простой аккорд — трезвучие. Оно строится через одну ноту.

Например, от до:

до — ми — соль

Это до-мажорное трезвучие.

От ре:

ре — фа — ля

От ми:

ми — соль — си

Если задание в тональности, чаще всего нужны главные трезвучия:

I ступень — тоническое трезвучие
IV ступень — субдоминантовое
V ступень — доминантовое

Например, в До мажоре:

I: до — ми — соль
IV: фа — ля — до
V: соль — си — ре

7. Если нужно сделать гамму

Гамма — это звуки тональности по порядку.

До мажор:

до — ре — ми — фа — соль — ля — си — до

Соль мажор:

соль — ля — си — до — ре — ми — фа-диез — соль

Фа мажор:

фа — соль — ля — си-бемоль — до — ре — ми — фа

Ля минор натуральный:

ля — си — до — ре — ми — фа — соль — ля

Ля минор гармонический:

ля — си — до — ре — ми — фа — соль-диез — ля

Ля минор мелодический вверх:

ля — си — до — ре — ми — фа-диез — соль-диез — ля

Вниз мелодический минор обычно идет как натуральный:

ля — соль — фа — ми — ре — до — си — ля

8. Если нужно определить размер

Размер стоит в начале после ключа и знаков.

2/4 — в такте две четверти.
3/4 — три четверти.
4/4 — четыре четверти.
6/8 — шесть восьмых.

Чтобы проверить, правильно ли записан ритм, надо сложить длительности в каждом такте. Например, в размере 3/4 в каждом такте должно получиться ровно три четверти.

9. Если нужно спеть номер

Порядок такой:

Сначала определить тональность.
Потом спеть гамму этой тональности.
Потом найти первую ноту.
Затем прохлопать ритм.
Потом пропеть мелодию медленно по тактам.
Потом соединить всё целиком.

Например, если номер в До мажоре и начинается с ноты ми, сначала надо мысленно понять: ми — это III ступень. Можно пропеть: до — ре — ми, и тогда легче попасть в первую ноту.

10. Если нужно написать диктант

Сначала слушаешь, где сильная доля. Это помогает определить размер.

Потом пытаешься услышать:

мелодия идет вверх или вниз;
движется по ступеням или скачками;
на какой ноте заканчивается;
повторяются ли мотивы;
есть ли устойчивые ступени I, III, V.

Обычно мелодия заканчивается на I ступени. В До мажоре это до, в Соль мажоре — соль, в ля миноре — ля.

Пример готового разбора

Допустим, дана мелодия:

до — ре — ми — соль — фа — ми — ре — до

Тональность: До мажор, потому что нет знаков и заканчивается на до.

Ступени:

до — I
ре — II
ми — III
соль — V
фа — IV
ми — III
ре — II
до — I

Движение мелодии: сначала вверх по ступеням, потом скачок ми–соль, потом постепенное движение вниз к тонике.

Интервалы:

до–ре — секунда
ре–ми — секунда
ми–соль — терция
соль–фа — секунда вниз
фа–ми — секунда вниз
ми–ре — секунда вниз
ре–до — секунда вниз

Такой разбор обычно подходит для домашнего задания по сольфеджио.