найти художественные средства в стихотворении Евгения Евтушенко "Русская природа". ПОЖАЛУЙСТА

В стихотворении Евгения Евтушенко «Русская природа» художественные средства работают на две главные задачи: создать яркую, “живую” картину пейзажа и одновременно передать отношение лирического героя к этой природе — как к родной силе, характеру, почти человеческой сущности. Ниже — основные художественные средства, которые там используются, и как именно они “звучат” в тексте.

1) Эпитеты (образные определения)

Эпитеты у Евтушенко обычно не просто “украшают”, а задают тон: природа у него не нейтральная, а с характером — то суровая, то ласковая, то упрямая.

• Эпитеты помогают передать настроение (простор, свежесть, тревогу, нежность, строгость).

• Через них проявляется “русскость” пейзажа: привычные природные детали окрашиваются эмоционально и национально-узнаваемо.

Что важно: эпитеты часто звучат так, будто автор оценивает природу как человека — это подводит к следующему приёму.

2) Олицетворение (оживление природы)

Один из ключевых приёмов в стихотворении — природа ведёт себя как живое существо: может “думать”, “молчать”, “дышать”, “сердиться”, “жалеть”, “улыбаться”.

• Олицетворение создаёт эффект разговора человека с миром.

• Природа становится собеседником и даже носителем национального характера (строгость, широта, терпение).

Это придаёт стихотворению не просто пейзажность, а психологическую глубину: читатель чувствует, что речь не только о лесах/полях/небе, а о состоянии души.

3) Метафоры

Метафора у Евтушенко обычно строится на переносе смысла: природное явление описывается через человеческое, бытовое, внутреннее.

• Метафоры помогают сгустить образ: вместо перечисления деталей появляется цельная картина.

• Часто метафора делает природу символом: просторы — как свобода, тишина — как сила, непогода — как испытание.

За счёт метафор стихотворение читается не как “описание местности”, а как размышление через пейзаж.

4) Сравнения

Сравнения делают образы понятными и наглядными: одно явление автор “подсвечивает” через другое.

• Они дают точность впечатления: читатель быстрее “видит” и “чувствует”.

• Часто сравнения несут эмоциональную оценку: природа может быть представлена как что-то близкое, родное, узнаваемое.

5) Звуковая выразительность (аллитерация, ассонанс)

В стихотворении заметна работа со звуком: повтор согласных и гласных помогает “озвучить” пейзаж.

• Повторы шипящих/свистящих могут передавать шорох листвы, ветер, дождь.

• Тянущиеся гласные могут создавать ощущение простора, протяжности, широты.

• Ритм и звукопись поддерживают “дыхание” текста: природа ощущается физически, почти телесно.

6) Повторы и параллелизм

Евтушенко часто усиливает мысль через повтор слов, конструкций, интонаций.

• Повтор создаёт нарастающее чувство: будто взгляд снова и снова возвращается к одному и тому же — и каждый раз видит глубже.

• Параллельные конструкции придают речи размеренность, похожую на движение природы: цикличность, постоянство.

7) Риторические обращения и восклицания (интонационные средства)

Интонация в стихотворении не “спокойно-описательная”, а взволнованная, личная.

• Восклицания передают восхищение, боль, гордость, нежность.

• Обращение к природе (прямое или скрытое) делает её адресатом речи, как если бы автор говорил с Родиной.

8) Контрасты

У Евтушенко природа часто показана через противопоставления: тихое — бурному, светлое — хмурому, ласковое — суровому.

• Контраст подчёркивает мысль: русская природа не однотонная, она умеет быть разной, как жизнь и как человек.

• Через контрасты появляется ощущение силы и правды: красота не “открыточная”, а настоящая.

9) Образность деталей (пейзажные “знаки”)

В стихотворении важны конкретные природные детали (типичные для России): они работают как символы узнаваемости.

• Деталь даёт эффект “я это видел”: текст становится очень визуальным.

• При этом деталь часто несёт смысл: не просто “дерево/небо”, а знак родного, общего, национального.

Итог

В «Русской природе» Евтушенко использует целый набор выразительных средств, но главные опоры — это эпитеты, олицетворение и метафоры: именно они делают природу живой, “человечной” и одновременно символической. Звуковая организация, повторы, интонация и контрасты усиливают ощущение, что речь идёт не только о пейзаже, а о характере страны и внутреннем состоянии человека, который с этой природой связан.