Выделите цветом в отрывке из повести Н. Носова «Витя Малеев в школе и дома» слова, характерные для разговорного стиля речи. У меня есть журнал «Затейник», там написано, как двое ребят могут изобразить на сцене коня. Для этого делается из материи такая вроде лошадиная шкура. Впереди делается лошадиная голова, сзади - хвост, а внизу - четыре ноги. Я, понимаешь, залезаю в эту шкуру спереди и просовываю свою голову в лошадиную голову, а ты залезаешь в шкуру сзади, нагибаешься и держишься руками за мой пояс, так что твоя спина получается вроде лошадиная спина (Н. Носов.) ​

Ответ на ваш вопрос включает в себя выделение слов и выражений, которые наиболее характерны для разговорного стиля речи в представленном отрывке из повести Николая Носова "Витя Малеев в школе и дома". Разговорный стиль часто включает в себя неформальные выражения, местоимения в уменьшительно-ласкательной форме, народные или бытовые обороты речи, а также слова, подчёркивающие эмоциональную окраску высказывания или прямое обращение к собеседнику.

В данном отрывке можно выделить следующие разговорные элементы:

1. "там написано" - неформальное указание на источник информации, типичное для разговорной речи;
2. "как двое ребят" - использование слова "ребята" вместо более формального "дети" или "ученики";
3. "изобразить на сцене коня" - неформальный способ выражения идеи организации представления или игры;
4. "такая вроде" - разговорный оборот, указывающий на приблизительное сравнение или объяснение;
5. "Я, понимаешь" - прямое обращение к собеседнику с включением слова "понимаешь", которое часто используется в разговорной речи для привлечения внимания и проверки понимания сказанного;
6. "залезаю... просовываю... залезаешь... нагибаешься... держишься" - глаголы, используемые в контексте, подчёркивают действенность и непосредственное участие в описываемом процессе, что характерно для разговорного стиля;
7. "вроде лошадиная спина" - ещё один пример неформального сравнения, характерного для разговорного общения.

Эти элементы делают речь более живой, эмоциональной и близкой к естественному устному общению.