Мы ходили по молодому лесу. Тётушка первая вышла на маленькую полянку. Она нашла семейство груздей. Тётя стала на колени и аккуратно щупала руками землю под листьями папоротника. Она вынимала грузди и клала в корзинку. Скоро и мы с отцом нашли гнездо груздей. Найди в тексте обстоятельства

В вашем тексте описан опыт похода по молодому лесу и сбора груздей, который включает в себя различные обстоятельства. Обстоятельства в русском языке обозначают условия или обстоятельства действия и могут отвечать на вопросы "где?", "когда?", "почему?", "как?", "зачем?" и так далее. В вашем тексте обстоятельства следующие:

1. Место действия:

   • "по молодому лесу" отвечает на вопрос "где?";
   • "на маленькую полянку" также отвечает на вопрос "куда?".

2. Участники действия:

   • "с тётушкой", "с отцом" указывают на сопровождающих, хотя это также может рассматриваться как деталь сюжета, а не строго как обстоятельство.

3. Действие:

   • "вышла", "нашла", "стала на колени", "аккуратно щупала руками землю под листьями папоротника", "вынимала грузди и клала в корзинку", "нашли гнездо груздей" - эти фразы описывают происходящие действия, но в них также заложены обстоятельства способа действий, например, "аккуратно щупала руками" отвечает на вопрос "как?".

4. Время:

   • Временные рамки не указаны явно, но использование настоящего времени в рассказе может служить неявным указанием на текущий момент или недавнее прошлое.

5. Цель действия:

   • Цель действий (сбор груздей) подразумевается через контекст, но не описывается явным образом как обстоятельство.

Таким образом, основные обстоятельства в вашем тексте связаны с местом и способом действия.