Подчеркните грамматические основы. Постройте схемы. Если я неправильно расставил запятые исправьте их пожалуйста. 13+7 баллов. 1) Зима была снежная, и все ждали сильного половодья.

2) В такую бурю волк не рыщет, и медведь не вылезает из берлоги.

3) Ему стало жарко, и он расстегнул полушубок.

4) В сенях пахло свежими яблоками, и висели волчьи и лисьи шкуры.

5) Крылья у гуся были растопырены, и клюв раскрыт.

6) Солнце зашло, и начало смеркаться.

7) В начале апреля уже шумели скворцы, и летали в саду жёлтые бабочки.

Давайте разберёмся с вашими предложениями, подчеркнув грамматические основы, построив схемы и, при необходимости, исправив запятые.

1. Зима была снежная, и все ждали сильного половодья.

   • Грамматические основы: "Зима была снежная" и "все ждали половодья".
   • Схема: [Зима (подлежащее) была снежная (сказуемое)], [все (подлежащее) ждали половодья (сказуемое)].
   • Запятая уместна, так как соединяет два простых предложения в составе сложносочинённого предложения.

2. В такую бурю волк не рыщет, и медведь не вылезает из берлоги.

   • Грамматические основы: "волк не рыщет" и "медведь не вылезает".
   • Схема: [В такую бурю (обстоятельство) волк (подлежащее) не рыщет (сказуемое)], [медведь (подлежащее) не вылезает (сказуемое)].
   • Запятая уместна, соединяет два простых предложения в составе сложносочинённого.

3. Ему стало жарко, и он расстегнул полушубок.

   • Грамматические основы: "ему стало жарко" и "он расстегнул полушубок".
   • Схема: [Ему (косвенное подлежащее) стало жарко (сказуемое)], [он (подлежащее) расстегнул полушубок (сказуемое)].
   • Запятая уместна, соединяет два простых предложения.

4. В сенях пахло свежими яблоками, и висели волчьи и лисьи шкуры.

   • Грамматические основы: "пахло свежими яблоками" и "висели шкуры".
   • Схема: [В сенях (обстоятельство) пахло свежими яблоками (сказуемое)], [висели волчьи и лисьи шкуры (сказуемое)].
   • Запятая уместна, соединяет два простых предложения.

5. Крылья у гуся были растопырены, и клюв раскрыт.

   • Грамматические основы: "крылья были растопырены" и "клюв раскрыт".
   • Схема: [Крылья (подлежащее) были растопырены (сказуемое)], [клюв (подлежащее) раскрыт (сказуемое)].
   • Запятая уместна, соединяет два простых предложения.

6. Солнце зашло, и начало смеркаться.

   • Грамматические основы: "Солнце зашло" и "начало смеркаться".
   • Схема: [Солнце (подлежащее) зашло (сказуемое)], [начало смеркаться (безличное сказуемое)].
   • Запятая уместна, соединяет два простых предложения.

7. В начале апреля уже шумели скворцы, и летали в саду жёлтые бабочки.

   • Грамматические основы: "скворцы шумели" и "бабочки летали".
   • Схема: [В начале апреля (обстоятельство) скворцы (подлежащее) шумели (сказуемое)], [в саду (обстоятельство) жёлтые бабочки (подлежащее) летали (сказуемое)].
   • Запятая уместна, соединяет два простых предложения.

Ваши предложения грамматически правильно построены, и использование запятых соответствует правилам русского языка.