Где только его не встретишь! На лугах и п..лянах в прид..рожных канавах и на пустырях у обочин тротуа¬ров и на железнодорожном полотне между шпалами. Таков уж он, вездесущий цветок — одуван(?)чик. Вес¬ной лужайка, где много одуван(?)чиков, такая яркая, что даже чуть-чуть больно см..треть на ее ж..лтизну. А пройдет мес..ц и она уже будто снегом покрытая. Там, где росли ж..лтые цв..ты, теперь покачивают..ся белые шарики. Вот налетел ветер и сразу поднялось легкое облач.ко. Это пол..тели семена одуван..чика. И ж..лтые и белые головки одуван..чиков можно видеть до самой осени: одни одуван..чики отцв..тают другие зацв..тают.
Перед ненастьем ж..лтый цв..ток сжимает свои л..пестки и опускает головку. А белый складывает, как зонтик, свои пушинки-параш..тики, чтоб семена крепче д..ржались. Словно знает одуван..чик, что дождь приб..ет семена к земле и не даст им уле..еть.
1. Озаглавьте текст.
2. Тема текста
3. Основная мысль текста
4. Стиль текста
5. Тип текста

6. Расставьте недостающие знаки препинания. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы.
7. Произведите фонетический разбор слова яркая:

8. Разберите по составу следующие слова, подберите к ним 2—3 однокоренных слова, определите, какой частью речи они являются:
пол.тели
головки
отцве..тают
9. Выпишите из текста выделенное предложение и произведите его синтаксический разбор.
10. Придумайте и запишите небольшой текст об одуванчике в на-учном стиле.

Вот подробный ответ на ваши вопросы о тексте об одуванчике.

1. Озаглавьте текст.

"Вездесущий одуванчик"

2. Тема текста

Тема текста — описание одуванчика, его распространение и изменения в его внешнем виде в течение сезона.

3. Основная мысль текста

Основная мысль текста заключается в том, что одуванчик — это распространённый и удивительный цветок, который проявляет свои особенности в зависимости от времени года, демонстрируя яркость весной и нежность в виде пушистых семенных головок летом.

4. Стиль текста

Стиль текста — художественный, так как он наполнен образными сравнениями и выразительными описаниями, передающими красоту природы.

5. Тип текста

Тип текста — описательный, так как он фокусируется на характеристиках и внешнем виде одуванчика.

6. Расставьте недостающие знаки препинания. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы.

Где только его не встретишь! На лугах и полях, в придорожных канавах и на пустырях у обочин тротуаров, и на железнодорожном полотне между шпалами. Таков уж он, вездесущий цветок — одуванчик. Весной лужайка, где много одуванчиков, такая яркая, что даже чуть-чуть больно смотреть на ее желтизну. А пройдет месяц — и она уже будто снегом покрытая. Там, где росли желтые цветы, теперь покачиваются белые шарики. Вот налетел ветер, и сразу поднялось легкое облачко. Это полетели семена одуванчика.
И желтые, и белые головки одуванчиков можно видеть до самой осени: одни одуванчики отцветают, другие зацветают. Перед ненастьем желтый цветок сжимает свои лепестки и опускает головку. А белый складывает, как зонтик, свои пушинки-парашюты, чтоб семена крепче держались. Словно знает одуванчик, что дождь прибьет семена к земле и не даст им улететь.

7. Произведите фонетический разбор слова "яркая":

• Звуковой состав: [й́аркaя]
• Количество звуков: 5 (й, а, р, к, а, я)
• Ударение падает на 1-й слог: яркая.
• Гласные: а, а, я (гласные звуки)
• Согласные: й, р, к (согласные звуки)

8. Разберите по составу следующие слова, подберите к ним 2—3 однокоренных слова, определите, какой частью речи они являются:

• Пол.тели

  • Разбор: корень "пол", суффикс "тель", окончание "и".
  • Однокоренные слова: полет, полететь, полёт. (существительные)

• Головки

  • Разбор: корень "голов", суффикс "к", окончание "и".
  • Однокоренные слова: голова, головной, головка. (существительные)

• Отцве..тают

  • Разбор: приставка "от-", корень "цвет", суффикс "-а-", окончание "-ют".
  • Однокоренные слова: цвет, цветок, цветение. (глаголы)

9. Выпишите из текста выделенное предложение и произведите его синтаксический разбор.

Выделенное предложение: "Перед ненастьем желтый цветок сжимает свои лепестки и опускает головку."

Синтаксический разбор:

• Главная часть: "желтый цветок сжимает свои лепестки"

  • Подлежащее: "желтый цветок" (существительное с прилагательным)
  • Сказуемое: "сжимает" (глагол)
  • Дополнение: "свои лепестки" (существительное с притяжательным местоимением)

• Союз: "и" (сочинительный)

• Придаточная часть: "опускает головку" (глагол с дополнением)

  • Подлежащее: отсутствует (второе сказуемое)
  • Сказуемое: "опускает"
  • Дополнение: "головку" (существительное)

10. Придумайте и запишите небольшой текст об одуванчике в научном стиле.

Текст: Одуванчик (Taraxacum) — род травянистых растений семейства астровых. Он широко распространён по всему миру и является одним из самых известных дикорастущих цветков. Одуванчик обладает уникальным жизненным циклом: весной он цветет яркими желтыми цветами, которые в последствии превращаются в пушистые семенные головки. Эти головки содержат многочисленные семена, которые с помощью легкого ветра dispersируются на значительные расстояния. Одуванчик также играет важную роль в экосистеме, обеспечивая питательные вещества для различных видов насекомых и служа пищей для некоторых животных. В народной медицине одуванчик ценится за свои целебные свойства, в частности, его корень и листья используются для улучшения пищеварения и поддержания здоровья печени.