Найти в предложенных текстах ошибки в словоупотреблении и исправить их: 1) Ввиду отсутствия медикаментов в этой аптеке пришлось идти в другую. 2) Они работали как самые опытные специалисты. 3) Наши воины совершали много героических подвигов. 4) Правдивое изображение жизни, отсутствие внешне эффектных сцен только усилило воздействие этого фильма. 5) Шолохов изобразил образы трёх коммунистов. 6) Возьми хлеб себе, он у нас всё равно пропадает. 7) В предложенных предложениях найти ошибки и проанализировать их по следующей схеме. 8) Учащиеся работали по заданиям, данным преподавателем. 9) Хочется особенно отметить дуэт двух тромбонов.

Вот как я бы исправил каждое предложение и почему:

1. Ошибки по сути нет, но звучит канцелярски и еллипсис в конце лишает ясности. Лучше проще и конкретнее:
   Исправление: «Из-за отсутствия лекарств в этой аптеке пришлось идти в другую аптеку».

2. «Как» здесь двусмысленно: то ли «в качестве», то ли «подобно». При сравнении без оттенка «самые» звучит естественнее.
   Исправление: «Они работали как опытные специалисты».
   (Или: «Они работали в качестве специалистов» / «Они работали по-мастерски, как настоящие специалисты».)

3. Тавтология: «героический подвиг» (подвиг по определению героический).
   Исправление: «Наши воины совершали много подвигов».

4. Нарушено согласование с однородными подлежащими («изображение» и «отсутствие»); нужен союз и множественное число сказуемого.
   Исправление: «Правдивое изображение жизни и отсутствие внешне эффектных сцен только усилили воздействие этого фильма».

5. Плеоназм: «изобразил образы». Либо «изобразил», либо «создал образы».
   Исправление: «Шолохов изобразил трёх коммунистов».
   (Вариант: «Шолохов создал образы трёх коммунистов».)

6. «Себе» избыточно: адресат и так очевиден из контекста.
   Исправление: «Возьми хлеб, он у нас всё равно пропадает».

7. Неудачное соединение однокоренных слов: «предложенных предложениях» — речевая неловкость.
   Исправление: «В приведённых предложениях найти ошибки и проанализировать их по следующей схеме».

8. Неверная сочетаемость: обычно «работать над заданиями» или просто «выполнять задания», а не «по заданиям».
   Исправление: «Учащиеся работали над заданиями, данными преподавателем».
   (Кратко: «Учащиеся выполняли задания преподавателя».)

9. Плеоназм: «дуэт двух…» (дуэт уже предполагает двоих).
   Исправление: «Хочется особенно отметить дуэт тромбонов».
   (Если нужно подчеркнуть число инструментов: «дуэт из двух тромбонов».)